O NÚCLEO DE APOIO E PESQUISA A PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS, da

Escola Técnica da UFRGS (NAPNES/ET/UFRGS), promove o CURSO DE LINGUA

BRASILEIRA DE SINAIS - BÁSICO NIVEL II.

Pré-requisito: LIBRAS Nível I
Inscrições (no local) no período de: 03/09/07 a 12/09/07 (à tarde)

Realização: 14/09/07 a 14/12/07
Carga horária: 60 h
Investimento: R$ 180,00
Horário: sextas-feiras à tarde 14:00 - 17:30

LOCAL:
Escola Técnica da UFRGS - Sala 158.
Rua Ramiro Barcelos, 2777
Horário: das 9h30 às 12h00 e das 14h às 17h30m

INFORMAÇÕES:
E-mail: tijigirl@ufrgs.br
Tel.: 33 08 51 48 e 33 08 51 57
Coordenação: Ana Vilma Tijiboy

O LAÇO E O ABRAÇO

Nunca tinha reparado pronto: está dado o laço.

Como é curioso um laço...

Um fita dando voltas que se enrosca...

Mas não se embola. Vira, revira, circula e...

Assim como um abraço:

coração com coração.

Tudo isso cercado de muito braço.

É assim que é o laço:

Um abraço no presente...

No cabelo...

No vestido...

Em qualquer coisa que faço.

E quando puxo uma ponta, o que é que acontece?

Vai escorregando... devagarzinho... desmancha... desfaz o abraço.

Solta o presente, o cabelo...

E na fita que curioso,

não faltou nenhum

pedaço.

Por isso é que se diz: laço afetivo, laço de amizade...

que na FESTA DOS CALOUROS II

Possamos unir ainda mais nossos laços

em meio a muitos abraços!

Então, um laço bem dado...

Um abraço apertado!

E até o dia 01/09 na Festa do PEAD!

Encaminhando...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS

GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL

CONVIDA

CICLO DE PALESTRAS do GEIN

Dia 3 de setembro

Inusitado/intencional: problematizando a educação para a sexualidade na infância

com
Profa. Dra. Cláudia Maria Ribeiro

Profa. Adjunta no Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras - MG

9 horas – sala 101 – Faculdade de Educação – UFRGS

Promoção: GEIN/FACED/UFRGS

Apoio: Fórum Gaúcho de Educação Infantil

Dra. Susana Rangel Vieira da Cunha
Faculdade de Educação/UFRGS

PROGRAMA UNIVERSITÁRIO DE FORMAÇÃO

CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA II

Ciclo de Palestras

Convidamos a comunidade acadêmica para participar da mesa redonda

Pedagogia de Projetos e Modelagem Matemática: aspectos Metodológicos

Palestrantes convidadas:

Profª Dra. Marilaine Sant´ana (IM/UFRGS)

Profª M Sc. Karliuza Fonseca Bittencourt (Colégio de Ensino Médio Pastor Dohms)

Coordenador: Dr. Samuel E. L. Bello (FACED-UFRGS)

Local: Faculdade de Educação (FACED) - sala 101

Data: 11/09

Horário: 14hs

Inscrições: a serem feitas no local (Aos interessados será cobrada uma taxa de R$ 5,00 para emissão de certificado)

Informações através do e-mail: educacao.matematica@yahoo.com.br

ou pelo fone: 3308-4127

IFCH/UFRGS realiza curso de Metodologia de Pesquisa

O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas está recebendo inscrições para o curso de Metodologia de Pesquisa. As aulas serão realizadas aos sábados, com início no dia 25 de agosto, no horário das 9h às 12h, na sala 308 do Anexo I da Reitoria (prédio da Livraria da UFRGS).

As inscrições devem ser feitas pelo site abaixo relacionado.

Mais informações pelo telefone 3308.6956 ou pelo e-mail:barquis@orion.ufrgs.br

Para consultar valores e realizar a inscrição pela internet: www.faurgs.ufrgs.br/cursos/curso23421.asp

Adolescência
do Lat. adolescentia

s. f., o período da vida humana entre a puberdade e o estado adulto; mocidade.

Ciclo de Estudos:
“Adolescência – Reflexões & Práticas”

1º de setembro - “Adolescência, de que estamos falando?”
Objetivo: Situar a adolescência enquanto desenvolvimento bio-fisiológico e construção social, sexualidade e família.

08h – Credenciamento

8h40min – Abertura e apresentação do programa e combinações

09h15min – Oficina “Revisitando a Adolescência”

Coordenação: Rosa Mayer – Psicóloga (Centro de Testagem e Aconselhamento de AIDS do Ambulatório de Dermatologia Sanitária/SES-RS)

11h – Palestra “Adolescência e Família”
Palestrante: Lúcia Silveira – Assistente Social (Posto de Saúde Jardim Itú/GHC)

12h30min – Intervalo para almoço

14h – Vivência e intercâmbios “Corporeidade Adolescente – Um corpo em re-conhecimento”
Coordenadora: Stelamaris Glück Tinoco – Fisioterapeuta (Instituto Humanidades e trabalhadora em saúde mental)

27/10 “O adolescente, entre a escola e o ato infracional” Objetivo: Estabelecer conexões e cenários entre adolescente, escola, rebeldia/ato infracional (e drogas).

24/11 “Vozes adolescentes” Objetivo: “Escutar” o adolescente, através da socialização de pesquisas, entrevistas gravadas/filmadas, trechos de filmes, músicas, etc.

08/12 “Práticas de interlocução, desarmando nossas fronteiras” Objetivo: Socializar práticas de interlocução frente a, e com, adolescentes buscando problematizar nossas blindagens.

A adolescência precisa ser melhor compreendida para podermos repensar nossas práticas cotidianas. Neste espaço estaremos buscando diversos olhares e, quem sabe, revisitando nossas adolescências.

Dinâmica:
Setembro a dezembro, aos sábados

4 encontros, de 8h

Início: 1º de setembro/2007

Encontros seqüenciais, nos sábados programados, das 08h30min às 17h, com palestras, mesas-redondas, audiência de filmes e leitura de textos.

Local: OSICOM, R. Josefa Barreto, 150
Passo das Pedras

Inscrições:
Antecipadas e limitadas pelo fone 3368.4228 (entre 09h e 12h e 16h e 20h) ou e-mail: i.humanidades@gmail.com

Investimento:
R$ 15,00/mês ou R$ 45,00 no ato da inscrição

Público: Técnicos sociais da área da saúde, assistência social, educação...

Certificado: 40h

Trabalho: “O Encontro com a tecnologia na Adolescência em Sofrimento”
Tatiane Reis Vianna - Psicóloga (Centro Integrado de Atenção Psicossocial/HPSP

A disciplina "Direitos Humanos no cinema: um enfoque multidisciplinar", do Curso de Especialização em Direitos Humanos -ESMPU/UFRGS, realiza o estudo dos direitos humanos como componente da formação profissional em diferentes áreas, através da projeção e discussão em sala de aula de filmes previamente selecionados.

A coordenação da disciplina é do professor Dr. Fernando Seffner, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, e das professoras Drª Daniela Knauth e Drª Denise Jardim, do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRGS, com a participação dos monitores Guilherme Felk Senger e Cláudio Santos Pinto Guimarães, acadêmicos do curso de História da UFRGS.

A atividade é aberta à comunidade, com entrada franca.

As exibições, seguidas de debates, acontecem aos sábados, das 14h às 17h, no Auditório do Palácio do Ministério Público (Praça Marechal Deodoro, esquina com Rua Jerônimo Coelho, 3º andar), conforme a seguinte programação:

29/09

Filme Carandiru

Debatedor: Gilse Elisa Rodrigues

Professora responsável pela aula: Daniela Knauth

06/10

Filme Crianças Invisíveis

Debatedora: Helena Lucas de Oliveira

Professora responsável pela aula: Daniela Knauth

27/10

Filme Hotel Ruanda

Debatedor: Jose Carlos dos Anjos

Professora responsável pela aula: Denise Jardim

10/11

Filme Sophie Scholl : Os Últimos Dias

Debatedor: Paulo Leivas

Professor responsável pela aula: Fernando Seffner

Interessados em receber materiais sobre os filmes (ficha técnica ecomentários críticos), devem informar o e-mail ao monitor Guilherme Felk Senger(gfelkl@gmail.com).

O prof. dr. Julio Groppa Aquino, da USP, ministrará a palestra"Ambiências molhadas em sala de aula". A atividade será realizada no dia 31 de agosto, às 10h, na sala 703 da Faculdade de Educação daUFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro).
A entrada é franca e aberta à comunidade em geral.
Promoção: DIF/PPGEDU/UFRGS.
Informaçõespelo e-mail sandracorazza@terra.com.br

*clique na imagem para ampliá-la.

Pessoal,
repassando e-mail recebido.
Abraços,
equipe Sem. Integrador II
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Caros(as) Amigos(as),
Depois de um ano de trabalho intenso com uma grande e qualificada equipe, tenho o prazer de convidá-lo/la para a inauguração da exposição "Visões da Terra, entre deuses e máquinas, qual o lugar da humanidadeno mundo em que vivemos".

Dia 30 de agosto, às 20h, no Museu da Ufrgs (Av. Oswaldo Aranha, 277)

A exposição faz parte das atividades de comemoração dos "50 anos de Geologia no Brasil" e do "Ano Internacional da Terra (2007/2008)".
Prof. Rualdo Menegat,
Curador-Geral da Exposição

*clique na imagem para ampliar.

O ciclo "Cinema e Educação" prossegue nesta terça-feira, dia 21, sob
a coordenação do professor Paulo Peixoto (DEBAS/FACED), com a
exibição do filme "Beautiful People" (Inglaterra, 1999).

Um croata e um sérvio, fugidos do mesmo vilarejo e tornados inimigos
pela guerra recente, reencontram-se por acaso num ônibus em Londres,
e iniciam uma briga. À medida que o conflito progride, as interligadas
e problemáticas vidas de quatro famílias britânicas são tocadas de
várias maneiras ao conhecerem outros refugiados da antiga Iugoslávia,
o que os ajuda a perceber a beleza que existe em suas próprias vidas.
/ Un Certain Régard Festival de Cannes 1999.

A atividade acontece a partir das 18h30min, na Sala Redenção da UFRGS.
A entrada é franca. Informações pelo e-mail tati.alvessantos@gmail.com

*clique na imagem para ampliá-la

O GETEPE-Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance da FACED/UFRGS
promove o curso de extensão "LEITURA E ESCRITA ACADÊMICAS: a prática de pesquisa em educação".

A atividade será realizada de 05 de setembro a 24 de outubro de 2007, às quartas-feiras, das 19 horas às 21 horas, na Faculdade de Educação da UFRGS.

Serão desenvolvidas atividades práticas com o objetivo de aperfeiçoar a escrita de artigos, monografias, dissertações e teses.

Informações e inscrições: Secretaria do PPGEDU-Programa de Pós-graduação em Educação
7° andar – Faculdade de Educação – UFRGS (Campus Centro)
www.ufrgs.br/faced
e-mail gicle@uol.com.br
telefone (51) 9918.6262

Colóquio para Educadores Sociais

Programa do Curso:
1. Debate sobre situações concretas vividas no trabalho cotidiano dosEducadores Sociais
2. Estudo do SINASE
3. Reflexão sobre a pedagogia das medidas sócio-educativas

Dias (segundas- feiras): 20/08, 03/09, 17/09, 01/10, 15/10, 29/10, 12/11, 26/11, 10/12
Horário: das 18 às 20h
Sala: 406 (Faculdade de Educação UFRGS)
Inscrições: na sala 610 da Faculdade de Educação da UFRGS (Av. PauloGama, s/n, prédio 12201, Campus Central).
Número de vagas: 50
Valor do Curso: R$ 30,00 (será oferecido certificado de participação e lanche).
Organização: Núcleo de Pesquisa e Extensão em Educação, Exclusão e Violência Social-NUPEEEVS.
Informações: 33083082

Filosofando na Quitanda do Mário

Oficina de Filosofia com Crianças

A Oficina de Filosofia com Crianças com as professoras Rosana Sardie Luciana Kalil terá início no mês de setembro, aos sábados (01, 08,15, 22 e 29), das 15h às 17h.

Um dos objetivos centrais da oficina é compor com as crianças, comidade entre 9 e 11 anos, um cenário de diálogo criativo, através da construção e reconstrução de perguntas, idéias e expressões. Em cinco encontros regulares propõe-se a integração da filosofia nas atividades extra-escolares como algo prazeroso e motivador, ao provocar experiências que desenvolvam habilidades filosóficas. Os encontros contarão com a visita de outros professores que também desenvolvem a prática de Filosofia com Crianças no Estado.

O investimento é de R$50,00, e as inscrições devem ser realizadas pelo telefone (51) 32257089 ou na Casa de Cultura Mário Quintana (Rua dosAndradas, 736), 5º andar, na Biblioteca Lucília Minssen.

Curso de Extensão Educação Especial e Inclusão Escolar: da teoria à prática

O NEPIE - Núcleo de Estudos em Políticas de Inclusão Escolar doPrograma de Pós-Graduação em Educação da UFRGS está recebendo inscrições ao curso de extensão Educação Especial e Inclusão Escolar: da teoria à prática. O curso será realizado de 11 de setembro a 11 de dezembro, das 18h30às 21h30, na sala 601 da FACED/UFRGS, totalizando 40 horas-aula.

Podem participar professores, alunos de Graduação e Pós-Graduação, profissionais da educação, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos e demais interessados. Este curso tem em vista oportunizar aos professores e aos profissionais ligados à temática, uma maior reflexão crítica acerca destes questionamentos, através de uma aproximação entre os conceitos teóricos e à realidade prática.

Investimento: R$60,00 (curso completo).

Vagas limitadas.

Nos dias 04/09, 18/09, 09/10, 23/10, 20/11 e 04/12/2007, às 18h, haverá sessões de exibição de filmes, esta atividade está incluída na carga horária do curso.

Informações adicionais podem ser obtidas pelos telefones 3308.3433 e 3308.4138 (à tarde) e na página www.ufrgs.br/faced/pos/

Abaixo informações e a programação do curso...

CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: da teoria à prática
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
NEPIE – NÚCLEO DE ESTUDOS EM POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR
PPGEDU/UFRGS

Coordenação:
Claudio Roberto Baptista
Organização: COMEX/NEPIE
Mauren Tezzari (Coordenadora)
Andréa Asti Severo
Daniela Corte Real
Gabriela Brabo

As discussões sobre a Educação Especial e o processo de inclusão escolar têm se tornado freqüentes frente à nova realidade apresentada pelas políticas educacionais. Mas o que realmente isso significa? O que representa na realidade escolar? Quais as modificações e adaptações necessárias à prática pedagógica? Quais os sujeitos desse processo? O que fazer com relação a avaliação, currículo, formação/capacitação? Enfim, existe uma série de questões que precisam ser melhor esclarecidas.
Este curso tem em vista oportunizar , aos professores e aos profissionais ligados à temática, uma maior reflexão crítica acerca destes questionamentos, através de uma aproximação entre os conceitos teóricos e à realidade prática.
O que se pretende é a discussão conjunta das teorias e das políticas pertinentes ao assunto, a apresentação de relatos de práticas, a produção de material de apoio e a elaboração de sínteses/percepções acerca das propostas de cada encontro.
Daí o caráter teórico-prático deste curso que objetiva, acima de tudo, escutar as diversas vozes dos envolvidos neste processo.

COMEX/NEPIE

11/09/2007 : Políticas Públicas para a Educação Inclusiva: novas perspectivas

1) Apresentação do NEPIE - Prof. Claudio Baptista
2) Apresentação do Projeto de Extensão – Mauren Tezzari (Coordenadora da COMEX/NEPIE) e Andréa Asti Severo (COMEX/NEPIE)
3) Palestra: “Políticas de Inclusão Escolar: interrogações e riscos” - Prof. Claudio Roberto Baptista
4) Palestra: “Que Políticas Públicas Apontam para a Inclusão Escolar?” – Luciane Viegas
5) Palestra; “Políticas Públicas de Inclusão escolar” – Francéli Brizola
5) Discussão
6) Indicação de bibliografia e filme: Garoto Selvagem e solicitação de primeira produção escrita (1 folha) a ser enviada por e-mail até: 18/09/2007.

25/09/2007: Sujeitos da Educação Especial e o Processo de Inclusão Escolar

Retomada do encontro anterior e discussão de aspectos relevantes – COMEX/NEPIE
Palestra: “A Educação de Crianças com Psicose Infantil” - Carla Vasques
Palestra: “Corpos que Não Param: hiperatividade, a epidemia de nosso tempo” - Claudia Freitas (TDAH)
Discussão
Indicação de bibliografia e filme: “A História de Peter” e solicitação da segunda produção escrita (1 folha) a ser enviada por e-mail até: 09/10/2007.

16/10/2007: Possíveis relações entre diagnóstico e intervenções pedagógicas

1) Retomada do encontro anterior e discussão de aspectos relevantes - COMEX/NEPIE.
2) Palestra: “Deficiência Mental como Produção Cultural” - Profa. Dra. Maria Sylvia Carneiro
3) Palestra: “Para Além do Diagnóstico: novos desafios e perspectivas” – Profa. Me. Andréa Asti Severo
4) Palestra: “O Professor como Avaliador” - Gabriela Brabo
5) Palestra: “Saúde e Educação: um olhar interdisciplinar” - Marilú Mourão Pereira
6) Discussão
7) Indicação de bibliografia e de filme: Ser e Ter e solicitação da terceira produção escrita (1 folha) a ser enviada por e-mail até: 23/10/2007.

30/10/2007: Processos de aprendizagem: teoria, avaliação e escolar

Retomada do encontro anterior e discussão de aspectos relevantes (COMEX/NEPIE)
Palestra: “Desenvolvimento e Aprendizagem: correntes teóricas contemporâneas” - Profa. Dra. Beatriz Dorneles
Palestra: “Avaliação da Aprendizagem e Inclusão Escolar: da prática da classificação à possibilidade de intervenção pedagógica” - Ana Carolina Christofari
4) Palestra: “A Rede de Interações nos processos de Aprendizagem de sujeitos com necessidades Educativas Especiais: o lugar das turmas de progressão” - Lenise Pistóia
5) Apresentação sobre a experiência da Escola Gilberto Jorge
6) Discussão
7) Indicação de bibliografia e de filme: O viajante da mente. Desejo de ordem. e solicitação da quarta produção escrita (1 folha) a ser enviada por e-mail até:20/11 /2007.

27/11/2007: Caminhos e possibilidades para a formação docente

Retomada do encontro anterior e discussão de aspectos relevantes que tenham surgido (COMEX/NEPIE)
Apresentação de clips/dvd´s.
3) Palestra: “ A Inclusão Digital como Possibilidade de Formação do Professor” - Iranice Carvalho Silva
4) Palestra: “Sala de Recursos: assessoria e formação em serviço” – Mauren Lúcia Tezzari
5) Palestra: “Formação e Capacitação” - Ghislaine Costa
Discussão
7) Indicação de bibliografia e de filme: Pequena Miss Sunshine e solicitação de quinta produção escrita (1 folha) a ser enviada por e-mail até:04/12 /2007.

11/12/2007: (Re)Significando Práticas a partir da Perspectiva Inclusiva

Retomada do encontro anterior e discussão de aspectos relevantes que tenham surgido (COMEX/NEPIE).
2) Palestra: “Educação Física como Lazer no Espaço da Escola” – Prof. Dr. Hélcio Nichimura
3) Palestra: “Literatura Infanto-juvenil: múltiplas possibilidades de inclusão escolar” – Daniela Corte Real
4) Discussão.
6) Fechamento do seminário: equipe coordenadora do evento (COMEX/NEPIE).
7) Divulgação do segundo Curso com início previsto para março de 2008.

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Yahoo grupos
Página inicial do grupo: http://br.groups.yahoo.com/group/cursoextensao_nepie
E-mail do grupo: cursoextensao_nepie@yahoogrupos.com.br

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
PROGRAMA DE OFICINAS COM JOGOS MATEMÁTICOS
COORDENAÇÃO: CLARISSA S. GOLBERT
MINISTRANTE: GESSILDA C. MÜLLER

Os jogos matemáticos fundamentam-se em teorias que consideram a matemática uma prática cultural que deve ser aprendido em situações de interação social, de modo significativo e contextualizado.
As oficinas têm em vista oportunizar, ao professor, a renovação dos recursos pedagógicos no ensino da matemática.
As oficinas favorecem, também, a reflexão crítica sobre os obstáculos enfrentados pelos alunos diante das exigências de abstração próprias da matemática e que são agravadas pelo uso de práticas mecanicistas e descontextualizadas.

OFICINAS – QUARTAS-FEIRAS (das 18h às 21h)

15/08/2007
O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO NÚMERO

22/08/2007
O SISTEMA DECIMAL DE NUMERAÇÃO

29/08/2007
AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

05/08/2007
AS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

OFICINAS – SÁBADOS (das 8h30 min. às 11h30min.)

15/09/2007
O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DO NÚMERO

22/09/2007
O SISTEMA DECIMAL DE NUMERAÇÃO

29/09/2007
AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

05/10/2007
AS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

INSCRIÇÃO: R$15,00 (cada oficina)

LOCAL DAS OFICINAS: Avenida Independência, 1211 - conjunto 210 – Porto Alegre
WWW.ATHURMA.COM.BR

COMO FAZER SUA INSCRIÇÃO
1. Reserve sua vaga: (51) 33.11.99.94, (51) 98.39.86.12 ou gessilda@gmail.com
2. Pague a oficina (15,00): depósito no Banco do Brasil / agência 3798-2 / conta 300.000-1 / identificador 1019-7 cliente FAURGS
3. Envie o recibo: traga pessoalmente, com antecedência, ou mande fax do depósito e ficha de inscrição para 33.11.08.87

Os professores Paulo Peixoto e Laura Fonseca, da Faculdade de Educação
da UFRGS, coordenadores do projeto de extensão "Ciclo Cinema e
Educação: olhares múltiplos" convidam a comunidade para a
apresentação do filme "Tartarugas podem voar", de Bahman Ghobadi
(co-produção Irã/Iraque, 2004).

A atividade acontecerá nesta terça-feira, dia 14 de agosto, a partir
das 18h30min, na Sala Redenção da UFRGS, com entrada franca.

Informações pelo e-mail tati.alvessantos@gmail.com

FESTA DOS CALOUROS II PEAD-FACED/ UFRGS

E PARA OS VETERANOS TAMBÉM!

DIA 01/09/07
HORÁRIO 9 horas
LOCAL Salão de Festas Reitoria UFRGS

GEERGE convida para o início do semestre/2007 com debate sobre a peça

Medéia,

com a participação do diretor de teatro Luciano Alabarse e da atriz Sandra Dani.

Dia: 21/08/07
Horário: 19:30 h
Local: Sala 601 da FACED/UFRGS

LUCIANO ALABARSE
diretor teatral, formado pelo DAD/IA/UFRGS e Coordenador Geral do Festival de Teatro Porto Alegre em Cena.

SANDRA DANI
Psicóloga, atriz, professora aposentada do DAD/IA/UFRGS
Mestre em Teatro pela Universidade de Nova York.

MEDÉIA ESTÁ EM CARTAZ NO TEATRO RENASCENÇA - Av. Érico Veríssimo, 307
fone 3289-8066 ou 8067 até 09 de setembro.
SEXTAS A DOMINGOS - SEXTAS E SÁBADOS 21h e DOMINGOS 20h

INGRESSOS: INTEIRA R$ 20,00
ESTUDANTES R$ 15,00 - mediante carteira estudantil.

Conversando sobre SINASE

No dia 15 de agosto, 19h, o Núcleo de Estudos e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes (NUCRIAD) estará realizando um Conversando sobre SINASE, na Escola Superior da Magistratura - AJURIS.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo e-mail: nucriad@gmail.com.

Agradecemos sua atenção e esperamos sua inscrição.

FICHA DE INSCRIÇÃO a ser enviada por e-mail

Nome................. :

Telefone(s).......... :

Profissão/cargo... :

Local de Trabalho :

Observação........ :

CERTIFICADO

Forneceremos certificado aos interessados mediante o pagamento de R$ 5,00 (cinco reais) que pode ser feito no dia do evento.

Deseja receber certificado? ( ) Sim ( ) Não

clique na imagem para ampliá-la

NUCRIAD

Núcleo de Estudos e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes

Um outro agir é necessário!

Encaminho à vocês uma mensagem sobre a visita de Jefferson Mainardes à FACED/UFRGS.
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PPGEdu e o Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação convidam os interessados para:

Palestra:

A ESCOLA EM CICLOS: SITUAÇÃO E PERSPECTIVAS,

com Jefferson Mainardes

Dia: 16 de agosto, quinta-feira

Hora: 18h30min às 20h

Local: UFRGS/FACED, sala 601

Observação: a partir das 18h o palestrante estará à disposição para autografar...

MAINARDES, J. Reinterpretando os Ciclos de aprendizagem. São Paulo: Cortez, 2007.

E também para um seminário para docentes e discentes de PG (com leituras prévias à disposição via neuchaves@cpovo.net)

Tema: A ABORDAGEM DO CICLO DE P0LÍTICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS CURRICULARES

DATA: 17 de agosto, sexta-feiraHora: 9h30min - 12h

Local: UFRGS/FACED, sala 601

De forma pública, antecipamos agradecimentos à generosa contribuição do Prof. Mainardes, que estará também na banca avaliadora do Projeto de Tese de Neusa Chaves Batista, intitulado A política nacional deformação de conselheiros municipais na educação (PRÓ-CONSELHO) e a gestão democrática nos sistemas municipais de ensino no Rio Grande do Sul, no dia 16 de agosto às 14h (sala 703 da UFRGS/FACED).

Maria Beatriz Luce

Presidente da Comissão de Implantação da futura UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

A Linha de Pesquisa “Educação: Arte Linguagem Tecnologia” convida a comunidade da FACED, PPGEDU e PGIE para a palestra do Prof. Dr. Pedro de Souza (UFSC), no dia 20/08, segunda-feira, às 14h 30min., na sala 703 da FACED. A entrada é franca. Informações pelo e-mail reginamutti@terra.com.br

Tema- Título:
“Foucault: o trajeto da voz do escrito ao oral”

Resumo
“A abordagem que aqui proponho acerca do tema da voz em Michel Foucault divide-se em dois aspectos. Primeiro parto da voz em sua dimensão simbólica, o que impõe tomá-la em termos metafóricos. Falo de metáforas como operação analítica que permite inscrever a voz de Foucault como elemento enunciativo que suporta e é suportado por certa ordem política de discurso. O segundo aspecto, a partir do qual proponho um estudo acerca da voz em Michel Foucault, trata-se da voz em sua dimensão material, que aqui quero tomar localmente nas performances do filósofo. Em conexão com o que fica descrito e definido na dimensão simbólica, minha idéia é observar, através dos registros gravados e organizados em arquivo, o homem falando, isto é, a voz de Foucault em ato.”

Os integrantes da Linha de Pesquisa Educação a Distância/PPGEDU e do Convênio de Cooperação Internacional CAPES/AUSTIN-TEXAS/UFRGS promovema palestra "Ondas de desenvolvimento nos meios do acesso digital no Brasil", com Jeremiah Spence.

O trabalho enfoca quatro anos de pesquisa sobre os telecentros doBrasil. A ênfase da abordagem contempla a situação atual, as tecnologias e as iniciativas que propiciaram este movimento no contexto brasileiro e o detalhadamento metodológico nas fases da pesquisa. O autor apresenta as pesquisas em desenvolvimento, convidando os participantes a questionamentos, troca de experiências ecolaboração.

Jeremiah Spence é pesquisador do Instituto de Pesquisas e Projetos Sociais e Tecnológicos de São Paulo, bem como do Observatório Nacional de Inclusão Digital junto ao Ministério de Planejamento brasileiro. É doutorando da Universidade do Texas em Austin.

A atividade será realizada no dia 08 de agosto de 2007, às 19h, na FACED/UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro).

A entrada é franca.

Informações pelo e-mail mcarvalho@rocketmail.com

CINEMA E TERAPIA DE CASAL E FAMÍLIA

Em comemoração aos 30 anos de atividade da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS, a Equipe de Terapia Sistêmica de Casal e Família está promovendo um “Ciclo de Filmes”, com debates. É uma atividade aberta ao público, gratuita.

As próximas datas, filmes, e debatedores, serão:

17/09/07 – FESTA DE FAMÍLIA

Diretor: Thomas Vinterberg

Debatedora: Psiquiatra Olga Falceto

08/10/07 – CENAS DE UM CASAMENTO

Diretor: Ingmar Bergman

Debatedora: Psicóloga Marli Satler

08/11/07 -BELEZA AMERICANA

Diretor: Sam Mendes

Debatedor: Psicólogo Paulo Kroeff


Local: Cinema Universitário Sala Redenção

Campus Central da UFRGS

Hora: 18 horas

Para rir e também para pensar:

MUTAÇÕES DO CONHECIMENTO

APRESENTAÇÃO: O Renascimento, tanto quanto nossa época atual, são momentos de transição e conquista de novas fronteiras. Não somente no espaço, mas também científicas, jurídicas e políticas. Não é artificial compararmos a invenção da imprensa com as inovações digitais ou as descobertas das Américas com a globalização. Vivemos hoje transformações que têm uma estrutura comparável às do Renascimento e que acarretam desafios semelhantes. Estes surgem de modo multifacetado em áreas tão diversas quanto a ciência e a economia, a literatura e a arte, a filosofia, o direito e a música.

MUTAÇÕES DO CONHECIMENTO propõe um debate sobre os efeitos dos avanços científicos e artísticos, suas repercussões na a reflexão e na imaginação do homem moderno. Ajudará a compreender a crescente dificuldade de acompanhar as transformações que parecem tomar um rumo autônomo que tende a escapar às nossas intenções e previsões.

CURADORIA: Kathrin H. Rosenfield (Núcleo Filosofia-Literatura-Arte / UFRGS)

ORGANIZAÇÃO: Pró-Reitoria de Extensão / Museu da UFRGS
INSCRIÇÕES:
Inscrições (incluindo todo o curso e certificado):

Até 10/08: R$ 100,00
Após esta data: R$ 150,00
Professores / UFRGS: R$ 60,00
Estudantes e funcionários / UFRGS: R$ 30,00

Faça sua inscrição clicando no link abaixo:
http://www.faurgs.ufrgs.br/cursos/curso2885.asp

PROGRAMAÇÃO

1. PALESTRAS DAS NOITES


21 de agosto - 17h30min

Abertura com a presença dos organizadores e painelistas

Apresentação dos organizadores e objetivos do colóquio

Regina Casper: "A saúde do corpo humano no imaginário e na arte do Renascimento"

Hans Ulrich Gumbrecht: Como o Renascimento ausente na Espanha ressurge no Barroco


22 de agosto - 19h30min

Kim Veltman: A reconstrução digital ou virtual de cidades históricas

Carole Talon Hugon: A transformação cartesiana do pensamento e da consciência estética


23 de agosto - 19h30min


Charles B. Duff: Vicenza na era de Palladio – a sociedade civil e a grande Arte numa cidade sem corte

Ludwig Pfeiffer: O drama dos Stuart entre história e psicopatologia


2. COMPOSIÇÃO DAS MESAS REDONDAS DAS TARDES


22 de agosto - 14h


Bárbara Heliodora: Shakespeare, um ampliador de horizontes

Alcir Pécora: O Renascimento no espelho do "Índice das coisas mais notáveis"

Francisco Marshall: As imagens do mundo no Renascimento


22 de agosto - 16h

Judith Martins-Costa: A pessoa como indivíduo: reflexões sobre a idéia jurídica de pessoa no Renascimento.

Benamy Turkienicz: A proporção em Leonardo e em Oscar: o explícito e o implícito na arquitetura contemporânea.

João Carlos Brum Torres: A concepção renascentista do 'Principe' e o nascimento da politica moderna


23 de agosto - 14h

Jailton Moreira: O lugar da pintura no Renascimento

Fernando Mattos: A música nos círculos humanistas do Renascimento

Lawrence Flores Pereira: Equívocos do Phantasma. A mímese de fantasias sociais e patológicas em Shakespeare


23 de agosto - 16h

José Garcez Ghirardi: 'Homens enganam, sempre': a política do amor em Much Ado About

Tomas Chaqui: O vicio podre e sinuoso – a adulação e a corrupção dos príncipes no pensamento político de John Locke

Kathrin Holzermayr Rosenfield: Mutações imaginárias entre os séculos XVI e XX-XXI: da matemática de Galileu à psicologia moderna (via Shakespeare)

Maria Helena Bernardes: 'Artes ou Ofícios? Uma querela burguesa inventa a Arte no Renascimento italiano'.

CONTATO:
CURADORIA:
Kathrin H. Rosenfield (Nucleo Filosofia-Literatura-Arte / UFRGS)
Contato: kathrinhr@gmail.com


ORGANIZAÇÃO:
Pró-Reitoria de Extensão / Museu da UFRGS Museu da UFRGS
Contato: museu@museu.ufrgs.br

Endereço: Av. Osvaldo Aranha, 277 - Campus Centro - UFRGS
Fone: +55 51 3308-3933 / +55 51 3308-4022
http://www.mutacoesdoconhecimento.ufrgs.br/contato.htm