16° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância!

16° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
"Conteúdo, Apoio ao Aprendiz e Certificação - Os Ingredientes
Centrais para Eficácia na EAD"
31 de agosto a 03 de setembro de 2010 - Foz do Iguaçu - Paraná

A expansão superaquecida da EAD nos últimos anos tem criado uma força de trabalho no Brasil de aproximadamente 30.000 integrantes. Provindo das mais variadas formações, desde medicina até música, da matemática até a metrologia, esses profissionais trazem uma grande riqueza de pontos de vista a propósito do processo ensino-aprendizagem, uma atividade humana sobre a qual quase tudo está aberto a debate e a perspectivas diferentes.

Desde que opiniões sejam munidas de evidências comprobatórias, quanto mais diversidade de conhecimento circula entre os profissionais, melhor será a prática da EAD. Felizmente, existem muitos caminhos para ser obter resultados bem-sucedidos na organização de programas de aprendizagem a distância.

Consideramos que os três ingredientes básicos compondo programas de EAD são conteúdo (o conhecimento em si e o seu arranjo eficaz), apoio ao aluno (tanto pelos profissionais, professores e seus apoiadores, quanto pela tecnologia), e certificação do conhecimento (maneira de avaliar a apropriação do saber pelo aprendiz e a outorga de um documento comprobatório), então seu sucesso está na integração sagaz e bem-testada desses ingredientes.

A organização de todos os elementos, os pesos, ênfases e valores atribuídos a eles, distinguem um programa de outros. Idealmente, cada programa de EAD deveria ser um pouco diferente e distintivo. Docentes e coordenadores responsáveis para sua elaboração devem dar um toque de originalidade e criatividade que reflita suas idéias educativas. Embora possa tomar de empréstimo características de outros programas, nacionais e internacionais, o importante é que a "filosofia da instrução e aprendizagem" de cada instituição seja amplamente divulgada, e constantemente reavaliada através de pesquisa, para garantir sua atualização.

O 16° CIAED será uma oportunidade ímpar para a apresentação de trabalhos científicos, e divulgação de experiências práticas, relatando a integração dos diferentes elementos que compõem o fenômeno denominado EAD em diferentes abordagens, nacionais e internacionais.

Fredric Michael Litto
Presidente

CHAMADA DE TRABALHOS

1. O Congresso

1.1. O 16º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância "Conteúdo, Apoio ao Aprendiz e Certificação - Os Ingredientes Centrais para Eficácia na EAD", será realizado em Foz do Iguaçu, Paraná, abrindo espaço para que pesquisadores, educadores e dirigentes organizacionais possam apresentar seus Trabalhos Científicos baseados em investigação científica; apresentar relatos de Experiências Inovadoras; participar de mesas-redondas com especialistas do Brasil e de outros países; realizar palestras; inserir-se em grupos de trabalho de diferentes linhas de atuação; e estabelecer contatos profissionais.

2. Trabalhos submetidos ao Congresso

Os trabalhos submetidos para apresentação no Congresso podem pertencer a duas classes: Trabalho Científico (TC) e Relato de Experiência inovadora (RE).

2.1. Os Trabalhos Científicos (TCs) submetidos para serem apresentados em Sessões Paralelas no 16º CIAED passam por um rigoroso processo de julgamento, do tipo blind review by peers (julgamento cego por pares), no qual a identidade e a afiliação institucional do autor são elementos não fornecidos àqueles que o avaliam. A avaliação será realizada por uma Comissão Técnica composta pelos membros do Conselho Científico da ABED e de outros doutores com reconhecida atuação na área. Cada Trabalho será avaliado por ao menos três revisores, membros da Comissão Técnica do Congresso.

O resultado final da avaliação de cada submissão, que corresponde à média das avaliações dos revisores, será o indicador decisório para a aceitação de trabalhos científicos para apresentação nas sessões paralelas do congresso.

Em função do resultado final da avaliação alguns trabalhos serão aceitos para apresentação em pôsteres.

2.2. Os Relatos de Experiência Inovadora (RE) correspondem à descrição e análise de realizações nos diferentes tipos de categorias, identificadas a seguir, que apresentem aderência ao tema do Congresso e apresentem algum aspecto inovador. Os REs serão submetidos ao mesmo processo de avaliação descrito no item 2.1, respeitando-se as características de cada classe.

Relatos de Experiências Inovadoras poderão ser aceitos tanto para apresentação nas sessões parelelas do Congresso como para apresentação no formato de pôster.

2.3 Cada Trabalho submetido deverá ser identificado de acordo com os itens: Classe, Categoria, Setor Educacional e Natureza.

2.3.1. - Classe 1 - Investigação Científica 2 - Experiência Inovadora

2.3.2. - Categoria A - Estratégias e Políticas B - Conteúdos e Habilidades C - Métodos e Tecnologias D - Suporte e Serviços E - Gerenciamento e Logística F - Pesquisa e Avaliação

2.3.3. - Setor Educacional 1 - Educação Fundamental 2 - Educação Média e Tecnológica 3 - Educação Universitária 4 - Educação Corporativa 5 - Educação Continuada em Geral

2.3.4. - Natureza do Trabalho A - Relatório de Pesquisa B - Descrição de Projeto em Andamento C - Modelos de Planejamento

2.4. No final do processo de julgamento, o Conselho poderá tomar as seguintes decisões sobre o trabalho:

2.4.1. Significância suficiente para merecer apresentação em Sessão Paralela;

2.4.2. Direcionado para apresentação de Pôster;

2.4.3. Devolvido ao autor para modificações após as quais poderia ser apresentado em Sessão Paralela;

2.4.4 Recusado diretamente por não mostrar as qualidades científicas necessárias para um evento desta natureza.

3. Submissão dos Trabalhos

3.1. A submissão de Trabalhos para análise da Comissão Técnica é exclusiva para os Associados da ABED, e está ligada à condição de que todos os seus autores sejam associados Individuais, em dia com o pagamento das suas anuidades na data da submissão do artigo.

Nota importante: o nome do orientador de teses e dissertações não deve aparecer como co-autor de Trabalho Científico, podendo receber o devido reconhecimento em nota de rodapé.

3.2. O envio do Trabalho será feito única e exclusivamente através de ferramenta: http://www.abed.org.br/congresso2010/enviartrabalhos.htm

3.3. Parte do processo de envio do trabalho na ferramenta é a obrigatoriedade de assinalar a concordância ou não com o termo de compromisso de apresentação previamente descrito abaixo:

"Comprometo-me, caso meu trabalho seja aprovado pela Comissão Científica do 16º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, a comparecer ou nomear um representante para sua apresentação, no dia e hora previamente comunicados, e autorizo sua publicação no site da Associação. Estou ciente da condição de que os autores do trabalho devem ser associados, com os pagamentos das anuidades em dia."

3.4. Logo após a submissão do trabalho, uma mensagem automática será enviada para o endereço eletrônico da pessoa que realizou a submissão, confirmando este procedimento.

3.5. Simultaneamente, o título do trabalho e a data de submissão serão publicados no site do evento.

Nota importante: O recebimento da mensagem automática (item 3.4) e a publicação no site do título do Trabalho submetido não significa de forma alguma a aprovação do mesmo para apresentação no evento.


4. Publicação dos Trabalhos

4.1. Os Trabalhos aprovados serão publicados eletronicamente nos Anais do congresso no site da ABED. Trabalhos aprovados que não forem apresentados por seus responsáveis ou representantes no dia e horário definido na programação do Congresso, serão retirados dos anais e em seu lugar será publicada uma nota explicativa a respeito, com a respectiva identificação dos responsáveis, ficando seus autores impossibilitados de submeter Trabalhos Científicos para os eventos da ABED pelo período de 2 (dois) anos.

4.2. Os Trabalhos serão publicados eletronicamente em dois idiomas: Português e Inglês. Caberá ao autor ou autores do Trabalho aprovado, produzir a versão em inglês do trabalho para a publicação no site do evento. O artigo deverá ser enviado para papers@abed.org.br até o dia 15 de julho de 2010.

4.3. Dúvidas pelo endereço papers@abed.org.br ou pelo telefone 55 11 3275.3561

4.4. Estarão disponíveis para a apresentação dos Trabalhos durante o evento, um computador com sistema operacional básico: Windows XP 2003 com Power Point, Datashow e acesso à Internet.

5. Normas de Padronização

5.1. Os Trabalhos não devem exceder a dez laudas e devem obedecer as novas normas ortográficas da língua portuguesa.

5.2. A página deverá ser configurada em papel A4, utilizando os seguintes parâmetros: margem superior 2,5 cm; inferior 2,5 cm; lateral esquerda 3,5 cm; lateral direita 2,5 cm.

5.3. Devem ser escritos em Word for Windows ou Write, na fonte Arial, corpo 12, usando apenas uma das faces do papel, com entrelinhas de 1,5, alinhado à esquerda, recuo para parágrafo de 1,5 e com inserção do número da página no lado direito superior.

5.4. A estrutura da primeira página é a seguinte:

5.4.1. - Título centralizado, usando letra maiúscula com corpo 16 e em negrito. Palavras estrangeiras deverão ser grafadas em itálico.

5.4.2. - Após o espaço de duas linhas, identificar: o local e a data de envio do Trabalho (mm/aaaa).

5.4.3. - Após o espaço de três linhas, colocar o nome do primeiro autor em corpo 12 centralizado.

5.4.4. - Em seguida, colocar o nome da instituição a que estiver ligado e o endereço eletrônico (e-mail), usando letra corpo 10.

5.4.5. - Fazer o mesmo para os demais autores, deixando uma linha em branco entre cada um deles.

5.4.6. - Após o espaço de uma linha, identificar o Trabalho em uma das Categorias descritas no item 2.2.1.

5.4.7. - Após o espaço de uma linha, identificar o Trabalho em um dos Setores Educacionais indicados no item 2.2.2.

5.4.8. - Após o espaço de uma linha, identificar o Trabalho de acordo com a sua Natureza, indicada no item 2.2.3.

5.4.9. - Após o espaço de uma linha, identificar o Trabalho de acordo com a sua Classe, indicada no item 2.2.4.

5.5. Colocar resumo em português com fonte Arial, corpo 12 justificado em itálico com no máximo 200 palavras, acompanhado das palavras-chave.

5.6. Após o resumo, deixar espaço de três linhas e iniciar o texto do trabalho

5.7. Colocar as referências bibliográficas e quaisquer anexos no final do texto.

5.8. As notas de rodapé, sendo indispensáveis, devem ser colocadas no final do Trabalho, antes das referências bibliográficas.

5.8.1. Os títulos das seções internas devem estar em negrito e alinhados a esquerda.

5.9. Os subtítulos devem ter recuo para parágrafo de 1,5 em relação aos títulos.

5.10. As figuras e tabelas devem ter legendas. Nota importante: Trabalhos sem e-mail e telefone de todos os autores não serão aceitos.

6. Pagamento de Inscrição no Congresso

6.1. Cada Trabalho selecionado para apresentação em sessão paralela deverá ter ao menos um apresentador ou um representante inscrito no Congresso.

Nota Importante: Para cada Trabalho aprovado será concedido um desconto de 50% do valor da taxa de inscrição não acumulativo, destinado ao seu apresentador. No caso de apresentadores adicionais, estes deverão fazer suas inscrições efetuando o pagamento normal das mesmas.

7. Idiomas do Congresso

Português

7.1. Outras línguas, em Sessões Plenárias ou Mini-Cursos, normalmente recebem tradução simultânea para o português.

8. Cronograma

- Período para encaminhamento dos trabalhos: 27 de novembro de 2009 a 02 de maio de 2010;
- Período de avaliação dos trabalhos: 02 de maio a 31 de maio de 2010;
- Divulgação dos resultados no site e comunicação: 1° de junho de 2010;
- Notificações de aceitação serão enviadas pelo sistema automaticamente;
- Apresentação no 16° CIAED: 1° a 3 de setembro de 2010;

9. Informações Complementares

Sede da ABED
Rua Vergueiro, 875 12° andar
CEP 01504-001
São Paulo - SP
Telefone: 11 3275.3561 - Fax: 11 3275.3724
E-mail: papers@abed.org.br
Página da ABED: http://www2.abed.org.br
Página do evento: http://www.abed.org.br/congresso2010

O combate à violência institucional e à discriminação!

A Liga dos Direitos Humanos da UFRGS realiza o II Fórum de Direitos Humanos do Rio Grande do Sul, e o I Projeto Itinerante de Capacitação para Defensores em Direitos Humanos, com o tema O combate à violência institucional e à discriminação.

Os eventos acontecerão nos dias 08, 09 e 10 de dezembro, na sala 601 da Faculdade de Educação da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro). Nesta ocasião será lançado o Concurso Nacional "Defensores dos Direitos Humanos no Planeta Terra", aberto a alunos dos cursos de graduação e de pós-graduação.

A entrada é franca e aberta à comunidade em geral. Inscrições somente no dia e local dos eventos. Será fornecida declaração de participação.

Promoção: Liga dos Direitos Humanos, Faculdade de Educação da UFRGS e Instituto Recriar. Financiamento do Fundo Brasil de Direitos Humanos. Parcerias: PPGEDU/UFRGS, ABONG Fórum Sul, CAMP, AMP/RS, Comissão de Cidadania e Direitos Humanos da Assembléia Legislativa/RS, Câmara Municipal de Porto Alegre, Movimento de Justiça e Direitos Humanos.

Informações pelo email ligadireitoshumanos@ufrgs.br no sitewww.ufrgs.br/faced/projetoitinerante telefones 3308.3496 (à tarde) e 9375.8400

Programação:

Dia 08/12 (terça-feira), sala 601 FACED/UFRGS:

9h Credenciamento e entrega de material

10h Abertura: Exibição do documentário Com Dor (Brasil, 2008, Liga dos Direitos Humanos). Lançamento do Concurso ?Defensores dos Direitos Humanos no Planeta Terra?

Johannes Doll (Diretor da FACED/UFRGS)

Jorge Ribeiro (Coordenador do PPGEDU/UFRGS)

Mauro Silva de Souza (Vice-presidente da Associação do Ministério Público do Rio Grande do Sul)

Giancarla Brunetto (Coordenadora da Liga dos Direitos Humanos e coordenadora geral do Projeto Itinerante de Direitos Humanos do RS)

14h Diálogo: Educação, Discriminação e Direitos Humanos

Beatriz Lang (Coordenadora do Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do RS)

Célio Golin (Coordenador do NUANCES e integrante da Comissão de Cidadania e Direitos Humanos/AL/RS)

Roger Raupp Rios (Doutor em Direito e juiz federal)

Virginia Feix (Coordenadora da Cátedra de Direitos Humanos do IPA e coordenadora do Eixo Educação Superior do CEEDH/RS)

17h Exibição do filme Meu tempo não parou (Brasil, 2008, dir. Silvio Barbizan e Jair Giacomini. Argumento-Célio Golin)

19h Conferência e Debate: A violência institucional, os direitos fundamentais e sociais

Conferencista: Ingo Wolfgang Sarlet (Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Direito/PUCRS e professor da AJURIS)

Debatedores: Carmem Craidy (Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Educação, Exclusão e Violência Social/FACED/UFRGS)

Castor Bartolomé Ruiz (Coordenador da Cátedra UNESCO de Direitos Humanos e Violência. Governo e Governança e professor do Programa de Pós-Graduação em Filosofia/UNISINOS)

Marisa Formolo (Deputada Estadual, vice-presidente da Comissão de Cidadania e Direitos Humanos/AL/RS)

Dia 09/12 (quarta-feira), sala 601 FACED/UFRGS:

10h Painel: Os meios de comunicação combatem ou compactuam com a violência e a discriminação?

Dagmar Camargo (Coordenadora do Conselho de Rádios Comunitárias RS, coordenadora do Eixo Comunicação da CEEDH/RS e integrante da DIST Brasil)

João Rosito (Jornalista, mestrando em Antropologia/UFRGS)

Marco Weissheimer (Jornalista da Agência Carta Maior, Blog RS Urgente)

Mediação: Valéria Beatriz Carvalho (Secretária-executiva da Liga dos Direitos Humanos e fundadora da Corações e Mentes)

13h Exibição do documentário Brazil, a report on torture (Chile/EUA, 1971, Dir.Saul Landau e Haskell Wexler)

14h Diálogo: Anos Rebeldes, dos Anos de Chumbo à democratização do Brasil

Dariane Rossi (Professora do Colégio de Aplicação/UFRGS, coordenadora do Curso de Extensão Anos Rebeldes: uma abordagem sobre a ditadura civil-militar brasileira)

Domingos Sávio Dresch da Silveira (Procurador da República, professor da Faculdade de Direito da UFRGS)

Jair Krischke (Fundador e conselheiro do Movimento de Justiça e Direitos Humanos)

Juremir Machado da Silva (Jornalista, pesquisador, tradutor, escritor, professor da PUCRS)

Roberto dos Santos Donato (Capitão da Brigada Militar, representante da Associação dos Oficiais da Brigada Militar no CEEDH/RS e CECT/RS)

Mediação: João Rosito (Jornalista, mestrando em Antropologia/UFRGS)

19h conferência: O direito à terra no Planeta Terra

Conferencista: Representante da Organização Terra de Direitos/Paraná

Debatedores: Carlos Cesar D?Elia (Procurador do Estado RS, presidente PROTEGE/RS e do Colégio Nacional de Presidentes dos Conselhos Deliberativos-Programas de Proteção a Testemunhas)

José Otávio Catafesto de Souza (Doutor em Antropologia e professor do Departamento de Antropologia da UFRGS)

Miriam Balestro (Promotora de Justiça da Promotoria de Justiça de Defesa dos Direitos Humanos/Ministério Público RS)

Onir Araújo (Advogado, membro do Movimento Negro Unificado do RS)

Dia 10/12 (quinta-feira), sala 601 FACED/UFRGS:

9h Exibição do filme Omissão de Socorro (São Paulo, 2007, Dir. Olívio Tavares de Araújo)

10h Painel: Os direitos humanos dos invisíveis

Alessandra Santos (Coordenadora da Associação de Familiares de Apenados)

Bruno Mendonça Costa (Médico psiquiatra, professor da Universidade Federal de Ciências da Saúde-UFCSPA, diretor do Sindicato Medico do RS e vice-presidente da DIST Brasil)

Mauri Cruz (Sócio fundador e Secretário-executivo do CAMP, diretor regional do Fórum Sul da ABONG, diretor do Cone Sul e Brasil da Associação Latino-americana de Organizações de Promoção para o Desenvolvimento-ALOP)

Mediação: Gilmar Dal'Osto Rossa (Presidente do Instituto Recriar e coordenador-executivo do Projeto Itinerante de Direitos Humanos do RS)

14h Diálogo: Cinema e Direitos Humanos, amor à primeira vista

Alfredo Barros (montador, professor da ESPM, coordenador da equipe de montagem da Santuário Filmes)

Beto Souza (jornalista, cineasta, Imagem B Filmes)

Carlos Leoni (diretor e produtor/SP)

Laís Chaffe (jornalista, escritora, cineasta,idealizadora da Casa Verde e Atena Produções)

Mediação: Giancarla Brunetto (realizadora de vídeos em direitos humanos, coordena a Liga dos Direitos Humanos e o Projeto Itinerante)

17h Exibição dos documentários

No olho do furacão (Brasil, dir. Duto Sperry, prod. Carlos Leoni)

Canto de Cicatriz (Brasil, 2005, dir. Laís Chaffe)

Oficina de "NETWORKING: construção e manutenção de redes de contato"

Iniciará a oficina de "NETWORKING: construção e manutenção de redes de contato", que será oferecida pelo Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) aos estudantes de graduação e pós-graduação da UFRGS.

A oficina ocorrerá no dia 02/12 (quarta-feira), das 9h às 12h, na sala 210 do Instituto de Psicologia (Ramiro Barcelos, 2600).

O objetivo dessa é promover uma reflexão sobre a importância das redes
de relacionamento para o desenvolvimento profissional, desmistificando estereótipos sobre o tema. Facilitar o processo de construção e manutenção das redes de contatos.

A oficina será composta por uma apresentação sobre o tema, por exercícios práticos e discussões em grupo. As inscrições, que são gratuitas, devem ser feitas pelo site www.ufrgs.br/nae. As vagas são limitadas.

Seminário Qualidade na Educação a Distância na UFRGS

A Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul gostaria de convidá-lo a participar de nosso Seminário Qualidade na Educação a Distância na UFRGS, que ocorrerá nos dias 01 e 02 de dezembro de 2009. O evento será realizado no Auditório Franz Semmelmann do Polo de Apoio Presencial Porto Alegre da Universidade, localizado no Campus do Vale (Prédio G, no 43.124).

Neste evento, teremos palestras e grupos de discussão sobre quatro temas básicos levantados a partir dos Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância do Ministério da Educação. Este documento servirá de ponto de partida para as discussões do Seminário, cujo objetivo é construir os referenciais de qualidade da EAD da UFRGS para, posteriormente, elaborarmos nosso processo de avaliação.

As inscrições para os grupos poderão ser realizadas no site da SEAD (http://paginas.ufrgs.br/sead), até o dia 20/11/09.

A programação do Seminário encontra-se disponibilizada no site da SEAD.

Solicitamos confirmação de participação no evento através do endereço avaliacao@sead.ufrgs.br, email de Renan Castro, Coordenador de Avaliação e Monitoria da SEAD, através do qual podem ser obtidas mais informações.

Desde já, agradecemos a atenção.

Cordialmente,

Equipe SEAD.

Avaliação Qualitativa em Matemática: Problematizando Práticas Escolares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental!

O Grupo de Pesquisa Formação de Professores de Ciências e Matemática Cnpq - UFRGS e o Grupo Interinstitucional de Pesquisa Educação, Linguagem e Práticas Culturais CNPq (UNICAMP, USF, UFSCar, UFRGS) convidam para a palestra/debate Avaliação Qualitativa em Matemática: Problematizando Práticas Escolares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Participam como palestrantes o dr. Antônio Miguel e a drª Anna Regina de Moura, da Faculdade de Educação da UNICAMP. O debatedor é o dr. Samuel López Bello, da Faculdade de Educação da UFRGS.
A palestra/debate ocorrerá no dia 19 de novembro, às 8h30, na sala 101 da FACED/UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, campus centro). A entrada é franca. Informações pelo email niue.ufrgs@gmail.com e pelo telefone 3308.5389.

A GÊNESE DA ESCOLA E DA PEDAGOGIA MODERNA.

O PPGEdu, as LPs Estudos Culturais em Educação; Trabalho, Movimentos Sociais e Educação e o Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade/NECCSO convidam para o Seminário Especial: A GÊNESE DA ESCOLA E DA PEDAGOGIA MODERNA (Séculos XVI-XIX) que acontecerá de 9 a 12 de novembro de 2009, das 18h150min às 21h30min, na sala 101 da FACED/UFRGS. O Seminário será ministrado pelo Prof. Dr. Jorge Ramos do Ó, da Universidade de Lisboa. Ao final, haverá um debate com a participação do Prof. Dr. Jorge Alberto Rosa Ribeiro e do Prof. Dr. Alfredo José Veiga-Neto, ambos do PPGEdu/UFRGS. Carga horária 15h, 01 crédito.

Público alvo: Alunos de Programas de Pós-Graduação da UFRGS e de outras IES

Período de inscrições (in loco): 26 de outubro a 05 de novembro. 9h às 18h

Informações e inscrições: Secretaria do PPGEDU. Av. Paulo Gama, s/n° prédio
12.201/7° andar - Porto Alegre/RS. Fone: (051) 3308-3428. Fax: (051) 3308-4120. www.ufrgs.br/pos

O objetivo central do seminário é discutir de maneira fundamentada a resposta à questão: de onde vêm as concepções educativas e as soluções organizacionais que aceitamos nos dias de hoje como naturais e que, por isso mesmo, passam por realidades inquestionáveis na paisagem escolar moderna.
Clique no link para ler o Release: http://www.ufrgs.br/pos/Release_Jorge_do_O.pdf

Clique no link para ler mais Infomações:

http://www.ufrgs.br/pos/Inform_Jorge_do_O.pdf

IV Workshop de Arquiteturas Pedagógicas!

Prezados Colegas,

convidamos todos para submissão de trabalhos e participação no IV Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância, evento realizado como parte do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.

Solicitamos ainda a Divulgação do Evento em suas instituições.

Atenciosamente,

A Coordenação do IV WAPSEDI


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IV Workshop de Arquiteturas Pedagógicas
para Suporte à Educação a Distância mediada pela Internet
(IV WAPSEDI)



Chamada de Trabalhos



Sobre o Workshop

O IV Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância Mediada pela Internet será realizado paralelamente ao XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2009).

O evento abordará a apresentação e a discussão das iniciativas, no contexto nacional e internacional, com respeito à concepção, produção e experimentação de materiais didáticos interativos e suas estratégias de uso na Educação a Distância, mediada pela telemática, enfatizando a exploração do conceito de Arquiteturas Pedagógicas.

As arquiteturas buscam traduzir propostas pedagógicas em situações de aprendizagem mediadas por materiais didáticos interativos e por Ambientes Virtuais. Tais situações caracterizam-se pelo deslocamento das concepções hierárquicas e disciplinares de ensino e direcionam-se para a concepção do conhecimento interdisciplinar em um modelo de "rede de relações".

As arquiteturas pedagógicas abertas permitem que os estudantes realizem atividades cognitivamente instigantes e desenvolvam métodos de trabalho interativos e construtivos. Como exemplo de propostas pedagógicas que deram origem às arquiteturas, podemos citar: Projetos de Aprendizagem, Estudo de Caso ou Resolução de Problema, Aprendizagem Incidente, Ação Simulada.

Objetivos
Com este workshop pretende-se: promover a apresentação e avaliação de materiais pedagógicos inovadores que explorem as diferentes contribuições do conceito de Arquiteturas Pedagógicas na concepção de desenhos abertos para a educação a distância; promover um inventário das diversas pesquisas e desenvolvimento de materiais educacionais e ambientes virtuais associados ao conceito de Arquiteturas Pedagógicas; promover a articulação entre pesquisadores e contribuir para a consolidação de uma rede nacional de pesquisa em produção de materiais didáticos interativos para Educação Mediada pela Internet.

Tópicos de Interesses (Não exclusivos)
• Materiais pedagógicos para a EAD;
• Objetos interativos de aprendizagem;
• Inovação curricular com o uso da telemática;
• Propostas pedagógicas para EAD mediada pela Internet e seus materiais;
• Arquiteturas pedagógicas;
• Concepções teóricas e metodológicas para os materiais pedagógicos interativos;
• Aportes teórico-metodológicos para a compreensão da aprendizagem mediada pela tecnologia.
• Modelos de formação e arquiteturas pedagógicos voltados à tutoria em EAD.


Formato para submissão de artigos
Os trabalhos para o IV WAPSEDI somente em mídia digital pela Web utilizando o JEMS. Serão aceitos trabalhos em Português, Espanhol ou Inglês. O processo de revisão é "double-blind" e será revisado no mínimo por dois membros do comitê de programa.

O cadastramento da proposta no ambiente de submissões deve conter: título, nomes e e-mails dos autores, resumo com no máximo 10 linhas, palavras-chave (máximo 4 palavras). O corpo do trabalho, incluindo tabelas, figuras e referências bibliográficas, deve ter tamanho máximo de 9 páginas no formato SBC. O corpo do trabalho deve iniciar com o título seguido do texto completo da proposta, sem nome ou qualquer identificação dos autores ou afiliação, inclusive nas referências bibliográficas, nomes dos projetos e endereços web. Substituí-los por "Omitido para revisão". A capa do trabalho, a ser inserida na versão final, conterá: título, nomes dos autores, instituições onde atuam endereços e telefones, e-mail dos autores, resumo com no máximo 10 linhas, palavras-chave (máximo 4 palavras).


Coordenadores do Workshop
• Marie Jane Soares Carvalho (marie.jane@ufrgs.br)
• Rosane Aragón de Nevado (rosane.aragon@ufrgs.br)
• Crediné Silva de Menezes (credine@inf.ufes.br)

Comitê de Programa

• Em formação

Datas Importantes
• Submissão: até 25/10/2009
• Divulgação dos Resultados: 01/11/2009

"Saúde Mental na Atenção Primária – Qualificação da Atenção e Promoção da Saúde Mental”

DIA MUNDIAL DA SAÚDE MENTAL - 10 DE OUTUBRO 2009

O Ministério da Saúde por meio da Área Técnica de Saúde Mental convida para a Cerimônia em comemoração ao Dia Mundial da Saúde Mental, com o tema indicado pela OMS: "Saúde Mental na Atenção Primária – Qualificação da Atenção e Promoção da Saúde Mental”
A realizar-se no dia 09 de outubro, às 9 horas, no Auditório Emílio Ribas no Ministério da Saúde.
Será realizada uma mesa de debates sobre saúde mental na atenção primária, menção de reconhecimento de experiências exitosas da atenção psicossocial no Brasil e anúncios sobre: Cadastro Nacional de Associações de Usuários, Familiares e Amigos da Saúde Mental; Observatório de Saúde Mental na Atenção Básica; Edital de Arte, Cultura e Renda e Edital sobre Consultórios de Rua.
O evento terá transmissão em tempo real pela internet para alcance de gestores, profissionais de saúde, usuários, familiares, universidades, dentre outros, pelo endereço: www.saude.gov.br/emtemporeal.

A universidade européia atual: desafios e perspectivas!

O professor Dr. Wolfgang Neuser, da Universidade de Kaiserslautern, Alemanha, ministrará a palestra "A universidade européia atual: desafios e perspectivas". O professor abordará as consequências acadêmicas, políticas e financeiras da unificação da universidade européia resultantes do processo de Bologna.
A palestra será realizada na próxima terça-feira, 13 de outubro, às 18h, na sala 703 da Faculdade de Educação da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro). A promoção é da FACED e do PPGEDU/UFRGS, com o apoio do DAAD. A entrada é franca.
Informações pelo email luiz.bombassaro@ufrgs.br

3º Encontro de Professores Pensantes!

A Escola Projeto e a Editora Projeto promovem, no mês do Professor, o 3º Encontro de Professores Pensantes. O convidado é o professor José Pacheco, da Escola da Ponte, de Portugal. O evento será realizado no dia 21 de outubro, às 19h, na sede da Amrigs (Av. Ipiranfa, 5311). Informações pelos telefones 32220447 e 99198659.

Palestra: Crise, Crítica Radical e Emancipação!

O filósofo e ensaísta alemão ANSELM JAPPE estará na Faculdade de Educação da UFRGS nesta sexta-feira, 02 de outubro. Ele vai ministrar a palestra Crise, Crítica Radical e Emancipação. A promoção é do Movimento da Teoria Crítica Radical, com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFRGS. Neste debate serão abordadas questões como as causas da crise atual e do colapso do sistema capitalista, e as possibilidades de construção de um movimento emancipatório que supere o sistema produtor e reprodutor de mercadoria.

A palestra e debate com Anselm Jappe acontecerá a partir das 18h, na Sala 101 da Faculdade de Educação da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro). A entrada é franca. Informações pelo email gilkarabelo@hotmail.com

Sobre Anselm Jappe: Filósofo e ensaísta alemão, vive atualmente na França.Além de inúmeros artigos nas revista alemã Krisis, é autor do livro Guy Debord sobre a vida e a obra do pensador e ativista francês (publicado no Brasil pela editora Vozes). Recentemente publicou o livro As Aventuras da Mercadoria (pela Editora Antígona de Lisboa) que reconstrói a trajetória filosófica e política da crítica do valor.

A sala de aula contemporânea: a fala-em-interação em uma nova ordem comunicativa!

NECCSO convida para a atividade Encontros com Pesquisador. Dia 30 de setembro de 2009, às 18h30min na sala 703 da FACED/UFRGS. O convidado é o professor e pesquisador Pedro Garce com o tema: A sala de aula contemporânea: a fala-em-interação em uma nova ordem comunicativa. A entrada é franca. Informações pelo telefone 3308.4139 e www.ufrgs.br/neccso


Pedro de Moraes Garcez é pesquisador associado do Instituto de Letras da UFRGS, atuando nas áreas de Lingüística Aplicada e Sociolingüística. Graduado em Português e Inglês pela UFRGS, é Mestre em Letras pela UFSC e doutor em Educação, Cultura e Sociedade pela Universidade da Pennsylvania, EUA. Orienta dissertações de mestrado e teses de doutorado no PPGLetras-UFRGS e é bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, desenvolvendo pesquisas sobre os seguintes temas: conversa, fala-em-interação de sala de aula, educação lingüística, ensino de língua, metodologia de pesquisa interpretativa e políticas lingüísticas.

Aula Aberta Mídia e Juventude!

O Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade-NECCSO da Faculdade de Educação da UFRGS promove a Aula Aberta Mídia e Juventude. A ministrante é a profª drª Saraí Schmidt, da Feevale. A atividade será realizada no dia 30 de setembro, às 14h, na sala 508 da FACED (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro). A entrada é franca.

Segundo a profª Elisabete Garbin, a aula visa discutir a relação da cultura jovem e a mídia a partir da tese de doutorado Ter atitude: escolhas da juventude líquida. Um estudo sobre cultura mídia, educação e cultura jovem global. A proposta é debater a relação da expressão ?ter atitude? e a cultura jovem contemporânea, privilegiando a análise de revistas e, simultaneamente, a discussão das mesmas por um grupo de acadêmicos do curso de Comunicação Social. Baseada nos estudos de Zigmunt Bauman a pesquisa busca compreender como uma expressão ambivalente como ?ter atitude? acaba por mostrar as fraturas de um conceito historicamente construído como o de ?juventude?; ou seja, busca analisar a importância da expressão ?ter atitude?, na medida em que, por meio dela, podemos observar o quanto características dadas como ?imutáveis? para os jovens, vêm de se modificando, vêm se dissolvendo.

Sobre a palestrante: A profª Saraí é graduada em Comunicação Social ? Jornalismo, mestre e doutora em Educação pela UFRGS. É professora no curso de Comunicação Social e pesquisadora do Grupo Comunicação e Cultura da Feevale. Líder do projeto de extensão Nosso Bairro em Pauta. Atualmente seus interesses de pesquisa são as relações entre mídia, escola e juventude. É colaboradora dos grupos de Pesquisa NEMES e NECCSO da Faculdade de Educação da UFRGS.

Informações no site www.ufrgs.br/neccso email emgarbin@terra.com.br

Seminário sobre Violência Escolar!

A Escola do Legislativo Julieta Battistioli, da Câmara Municipal de Porto Alegre, realiza o Seminário sobre Violência Escolar, no dia 26 de setembro de 2009, às 09h30min, no Plenário Otávio Rocha, da Câmara Municipal de Porto Alegre. O principal objetivo deste evento é identificar as alternativas para mediar e reduzir os conflitos no âmbito da escola, em vista do crescente número de ocorrências de atos de violência física ou psicológica no meio escolar.

As inscrições são gratuitas, e devem ser feitas no site www.camarapoa.rs.gov.br Informações pelo telefone 3220.4374, e pelo email escola@camarapoa.rs.gov.br

Curso de Contação de Histórias para Crianças Surdas.

O INEDEPIN recebe inscrições para o curso de Contação de Histórias para Crianças Surdas. O objetivo do curso é apresentar possibilidades metodológicas que possam ser úteis no cotidiano escolar de escolas de surdos bem como de escolas onde a inclusão já é uma realidade, contando com a experiência de profissionais que atuam na área.

O curso ocorrerá na sala do Indepin na av. Independência 330/410 (em frente ao Colégio Rosário) todas as quartas feiras das 18:30 às 22:30. As vagas são limitadas a no máximo 12 alunos e o contexto da educação de surdos e terá duração de 20h.
Para maiores informações acesse o nosso site www.indepin-edu.com.br ou entre em contato através dos telefones 99330634 (Lisiane Amon- coordenadora administrativa do INDEPIn), 99474314 (Camilo Darsie - coordenador dos Cursos na área da Educação) ou 97554423 (Miriam Piber Campos - coordenadora pedagógica do INDEPIn)

Curso "Como tratar temas difíceis na Educação: separação dos pais, morte, inclusão e Aids".

O Grupo Educação - Formação Continuada para Professores promove o curso "Como tratar temas difíceis na Educação: separação dos pais, morte, inclusão e Aids".

O curso será realizado no dia 17 de outubro, das 8h às 17h, no Colégio Santa Rosa de Lima. São oferecidas 50 vagas. Podem participar educadores, estudantes, coordenadores pedagógicos, psicólogos e demais interessados.

Inscrições e informações: pelo email peadmarilene@yahoo.com.br e pelos telefones 33917481 e 91032179.

V Ciclo de Cinema sobre Gênero e Sexualidade!

O Grupo de Estudos em Educação e Relações de Gênero-GEERGE da Faculdade de Educação da UFRGS promove o V Ciclo de Cinema sobre Gênero e Sexualidade.

A exibição dos filmes, seguida de debate, acontece às 19h, no Cinema Universitário/Sala Redenção da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, campus centro), com entrada franca.

Nesta quarta-feira, 09 de setembro, será exibido o filme A Ciência do Amor (Espanha, 2005). Serão debatedores o prof. Luis Henrique Sachi dos Santos e a profª Rosângela Soares, do GEERGE/PPGEDU/UFRGS.

O ciclo segue no dia 10 de outubro, com o filme A Bela Junie , e no dia 11 de novembro, com a exibição de Domésticas.

Mais informações no site www.geerge.com, e-mail gianerosa@gmail.com e pelos telefones 3308.4129 e 8438.7908.

Como acessar o seu grupo no rooda.

Este é um tutorial criado pela Maria dos Santos Alves sobre como acessar o seu próprio grupo no ROODA. Confiram!

Encontro sobre Relações Étnico-raciais: um dos desafios da Educação!

O Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade-NECCSO da Faculdade de Educação da UFRGS promove o Encontro sobre Relações Étnico-raciais: um dos desafios da Educação. A ministrante é a professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, da Universidade Federal de São Carlos, São Paulo. O evento será realizado no dia 04 de setembro, às 14h, na sala 608 da FACED/UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro). A entrada é franca. Informações pelo telefone 3308.4139.

Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva é professora titular de Ensino-aprendizagem - Relações Étnico-Raciais da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros/UFSCar e Coordenadora do Grupo Gestor do Programa de Ações Afirmativas da UFSCar. Possui graduação em Português e Francês/UFRGS (1964), mestrado em Educação/UFRGS(1979) e doutorado em Educação/UFRGS (1987). Cursou Especialização em Planejamento e Administração da Educação no Instituto Internacional de Planejamento da UNESCO, em Paris (1977). Realizou estágio de Pós-Doutorado em Teoria da Educação, na University of South Africa, em Pretoria, África do Sul (1996). Por indicação do Movimento Negro,foi conselheira da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, mandato 2002-2006. Nesta condição foi relatora do Parecer CNE/CP 3/2004 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e participou da relatoria do Parecer CNE/CP 3/2005 relativo às diretrizes curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia. Foi professora visitante na University of South Africa (1996), na Universidad Autonoma del Estado de Morelo, in Cuernavaca, México(2003). Participa ativamente do International Research Group on Epystemology of African Roots and Education, coordenado pela Profª DrªJoyce Elaine King da Georgia State University/USA.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e relações étnico-raciais, negro e educação, direitos humanos, práticas sociais e processos educativos, políticas curriculares.

Uma mostra de filmes já disponíveis na internet, e que objetiva abordar temas relativos ao movimento anti-globalização e a contemporaneidade, será exibido nos dias 22 e 29 de agosto, e nos dias 05, 12, 19 e 26 de setembro, sempre às três da tarde, no Auditório da Escola Téncnica da UFRGS.

O professor Paulo Albuquerque (FACED/UFRGS), organizador do evento, salienta que esta mostra vai permitir ao público ter acesso a documentos audiovisuais pouco conhecidos. Para quem quer mesmo ver bons filmes, segue a programação:

05/09 - CRUZANDO O DESERTO VERDE + SOJA

Cruzando o Deserto Verde reúne depoimentos denunciativos de um processo de implantação que não respeitou nem a cultura nem o território de tribos indígenas, quilombo, pescadores e produtores rurais, desarticulando seu modo de vida e provocando a destruição de rios e da Mata Atlântica, restando apenas um deserto verde. Soja, em nome do progre$$o é um documentário produzido pelo Greenpeace, sobre o avanço da soja na Amazônia e suas consquências tanto para a floresta quanto para a população do Pará. Mostra o conflito entre os ativistas e os proprietários de terra que dominam a política local. Direção: Fernando Solanas Duração:

12/09 - A REVOLUÇÃO DOS COCOS

A Revolução dos Cocos relata a luta do povo de Bougainville (ilha do pacífico) contra a mineradora inglesa multinacional Rio Tinto Zinc, e depois por sua independência contra o exército Australiano e mercenários. Lutando e resistindo contra um cerco de 7 anos a população inventou meios alternativos para sobreviverem como energia elétrica, comida e remédios derivados do único material abundante na ilha, cocos. Direção: Dom Rotheroe

19/09 - A DIGNIDADE DOS NINGUÉNS

Este documentário reúne histórias comoventes da resistência social na Argentina frente ao desemprego e a fome resultantes do avanço do capitalismo globalizado. Relatos de solidariedade e pequenas epopéias contadas por seus protagonistas, heróis anônimos que em meio à revolta frente a um contexto de genocídio por descaso social, foram capazes de criar e desenvolver propostas coletivas e autogestionárias.Direção: Fernando Solanas

26/09 - OCUPAÇÃO 101

É provavelmente o melhor documentário para compreender o conflito existente entre Israel e a Palestina. Roubo de terra, prisões sem julgamento, estupros, assassinatos, humilhações, brutalidade banalizada, covardia e desonestidade a que estão submetidos os palestinos pelo estado e a sociedade civil israelense. Direção: Abdallah Omeish

Roda de conversas!

A Linha de Pesquisa Estudos sobre Infâncias /PPGEDU/FACED/ UFRGS
& GEIN convidam para uma roda de Conversas sobre Ensino de Arte na Contemporaneidade, Mediação, Mídias, Pedagogias Visuais e muitos outros assuntos sobre infâncias e suas linguagens expressivas com nossa convidada:Mirian Celeste Martins, Alessandra Ilha [Centro de Desenvolvimento da Expressão - CDE], Luciana Hahn Brum [Colégio de Aplicação/UFRGS], Susana Rangel Vieira da Cunha [FACED/GEIN/ UFRGS] e Vera Parisotto [EMEI Tio Barnabé - POA]

Dia: 31 de agosto
Horário: 9:30
Local: Mezanino do Museu Universitário - Campus Central – UFRGS
Entrada Gratuita
Apoio: Museu Universitário UFRGS

GEIN - Grupo de Estudos em Educação Infantil
FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFRGS
Av. Paulo da Gama s/n
Sala 310 - fone: 3308 31 41
e-mail: gein_ufrgs@yahoo. com.br

Curso de Alfabetização da Educação de surdos e educação inclusiva!

O Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado-INDEPIn promove em setembro o curso de Alfabetização no Contexto da Educação de Surdos e Educação Inclusiva.

O curso aborda temas relacionados à alfabetização de crianças surdas, apresentando a realidade do contexto escolar dos alunos surdos em nível de alfabetização e possibilidades de métodos que possam vir a enriquecer o trabalho dos profissionais da educação.Terá duração de 50 horas. O certificado será fornecido para os alunos cuja frequência for igual ou superior a 75% das aulas ministradas e que obtiverem conceito igual ou superior a 7.0. As aulas ocorrerão na sede do INDEPIn (av. Independência 330/410 - em frente ao Colégio Rosário) às sextas feiras (quinzenalmente) e terá início no dia 04 de setembro de 2009.

Informações e inscrições: www.indepin-edu.com.br
Cel.:(51)9755-44-23 ou (51)9965-24-97
E-mail: miriamcampos@indepin-edu.com

Informação importante!

Encontram-se abertas para alunos de Cursos a Distância da UFRGS (de todos os polos), até o dia 29/08/2009, as inscrições para apresentação de trabalhos na XVIII Feira de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ouvintes poderão se inscrever a partir do dia 09/09/2009).

Os trabalhos poderão ser apresentados presencialmente ou por videoconferência, e os ouvintes também poderão optar entre essas duas modalidades de participação.

Para mais informações, segue o link do evento: http://www.propesq.ufrgs.br/sic2009

Iniciação Científica!

A PROPESQ – Pró-Reitoria de Pesquisa, num esforço conjunto com a SEAD – Secretaria de
Educação a Distância, tem a satisfação de convidar a comunidade acadêmica do seu Polo para participar dos já tradicionais eventos de Iniciação Científica da nossa Universidade, o XXI Salão e a XVIII Feira, a serem realizados no período de 19 a 23 de outubro. Informamos que, neste ano, além das habituais formas de participação como apresentador ou ouvinte, haverá também uma modalidade de inscrição para alunos de EAD - Educação a Distância da UFRGS para apresentação de trabalho na Feira de Iniciação Científica em Sessão Presencial ou a Distância (por videoconferência).

No período de 17 a 29 de agosto, através da página http://www.propesq.ufrgs.br/sic2009/index.php?page=inscricao, poderão inscrever-se, alunos de Graduação que tenham desenvolvido o estudo científico sob a orientação de um professor.

Outra novidade para 2009 será a transmissão das apresentações de trabalho da XVIII Feira pela Internet para todos os Polos interessados. Serão transmitidos os trabalhos apresentados presencialmente ou a distância, com possibilidade de interação entre os públicos. Informações sobre os eventos, formas de participação e inscrições:

Cidara Loguercio Souza - (PROPESQ)
E-mail: feira@propesq.ufrgs.br
Fone: (51) 33083787
Gerson Luiz Millan - (SEAD)
E-mail: polos@sead.ufrgs.br
Fone: (51) 33083678

Confirmação de interesse do Polo acerca das transmissões e videoconferência:
Glauber Valentin Gedoz - (SEAD)
E-mail:sistemas@sead.ufrgs.br
Fone: (51) 33084516


PRÓ-REITORIA DE PESQUISA – INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Av. Paulo Gama, 110 – 7º andar – Porto Alegre – RS – CEP: 90046-900

Fone: 0XX(51) 3308 3787 ou 3308 3187 Fax: 0XX(51)3308 4085

XXI Salão de Iniciação Científica e XVIII Feira de Iniciação Científica - 2009

Esses eventos representam um espaço para promoção, divulgação e acompanhamento dos

trabalhos de Iniciação Científica desenvolvidos por estudantes de graduação.

XXI Salão de Iniciação Científica

O Evento envolve as atividades de um Congresso Científico e o processo de acompanhamento e avaliação dos trabalhos.

O sentido do Salão está na apresentação e no aperfeiçoamento de cada uma das formas de divulgação do trabalho científico (publicação do resumo, apresentação oral e apresentação do pôster) e a avaliação está associada à preocupação de valorizar a Iniciação Científica e na garantia de seu espaço.

XVIII Feira de Iniciação Científica

Paralelamente à realização do Salão, realiza-se a Feira, com o objetivo de divulgar os trabalhos de pesquisa com potencial de interação com a Sociedade. Assim, os estudantes são desafiados a exercitar e aprimorar sua capacidade criadora e interativa ao mostrar o resultado de suas pesquisas inclusive ao público leigo, mantendo sempre o rigor acadêmico.

Neste ano, a Feira de Iniciação Científica apresenta como novidade a presença de duas

categorias. A Categoria UFRGSWeb contempla a produção de um vídeo de 5 a 15 minutos a ser hospedado no Portal UFRGSWeb, além da participação em uma sessão presencial ou a distância e a apresentação do vídeo à Comissão Julgadora. A Categoria Estande retoma a exposição inloco de protótipos, maquetes, modelos, entre outros tipos de objetos que exemplifiquem o trabalho de pesquisa.

Para conferir os vídeos das Feiras anteriores, acesse
http://ufrgsweb.ufrgs.br.

XVIII Feira de Iniciação Científica – Modalidade Educação a Distância

Outra inovação deste ano fruto de uma parceria entre a PROPESQ e a SEAD, é a possibilidade de inscrição de alunos da Modalidade EAD da UFRGS para apresentação de trabalhos em qualquer uma das categorias da XVIII Feira de Iniciação Científica. As inscrições podem ser realizadas através do link

http://www.propesq.ufrgs.br/sic2009/index.php?page=inscricao, de 17 a 29 de agosto de 2009.

"A educação pode mudar a sociedade?"

A Faculdade de Educação, o Programa de Pós-Graduação em Educação e a Revista Educação & Realidade promovem a palestra "A educação pode mudar a sociedade?". O ministrante é o professor Michael Apple, da University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos.

Michael Apple é um dos mais importantes intelectuais contemporâneos na área da educação. A palestra será a aula inaugural do segundo semestre de 2009 dos cursos de Graduação e Pós-graduação da Faculdade de Educação e o lançamento oficial da nova seção de Educação & Realidade chamada Fórum, que terá, em sua primeira edição, o mesmo título da palestra. No local do evento poderá ser adquirido o último número da revista, Governamentalidade e Educação.

A palestra "A educação poderá mudar a sociedade?" acontecerá no dia 19 de agosto, às 18h30min, no auditório da Faculdade de Direito da UFRGS, Avenida João Pessoa, 80, campus central. A entrada é franca e aberta à comunidade em geral. Informações pelo telefone 3308.3268.

Novos cursos no INDEPin - II Semestre de 2009 - Educaçao de surdos!

CURSO DE LIBRAS – BÁSICO (60hs)

QUINTAS-FEIRAS / SEMANAL / NOITE (18h30min – 22h30min)

Início do curso: 06 de Agosto



ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (50hs)

SEXTAS-FEIRAS / QUINZENAL / NOITE (18h30min – 22h30min)

Início do curso: 07 de Agosto



CURSO DE CAPACITAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO E LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (200hs)

SÁBADOS / SEMANAL /MANHÃ E TARDE (8h – 12h e 13h – 17h20min)

Início do curso: 08 de Agosto



ESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (40hs)

SEXTAS-FEIRAS / QUINZENAL / NOITE (18h30min – 22h30min)

Início do curso: 14 de Agosto


LOCAL: Av. Independência, 330/ sala 410 – Porto Alegre.



INSCRIÇÕES

A Matrícula corresponde à primeira mensalidade e deve ser realizada através de depósito bancário na conta do Banco do Brasil (001); Agência:1899-6; Conta Corrente: 38413-5 em nome do INDEPIn - Instituto; CNPJ: 10.677.058/0001-28

Após efetivar a matrícula, enviar por e-mail a cópia do comprovante de pagamento e a ficha de inscrição preenchida com os dados seguintes:



FICHA DE INSCRIÇÃO



Qual é o curso escolhido:

Nome Completo:

Endereço: Nº: Complemento:

E-mail: Telefone: Celular:

Atuação Profissional:

Local de Trabalho:

Nº da Identidade:

CPF:



Você também pode solicitar um curso. Basta ter um grupo que montaremos o conteúdo programático adaptado às suas necessidades.



Maiores informações pelos e-mails

camilodarsie@indepin-edu.com.br

lisianeamon@indepin-edu.com.br

miriamcampos@indepin-edu.com.br

Telefones para contatos

(51) 9947-43-14 com Camilo

(51) 9933-06-34 com Lisiane

(51) 9755-44-23 com Miriam

CURSO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE!

OBJETIVO: Oferecer conhecimentos teórico-práticos para o atendimento educacional especializado de alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento.

Carga horária: 120 horas.

Vagas: 30 participantes.

Período de realização: 12/08 a 18/11 de 2009 às quartas-feiras, manhã e tarde.

Local: Rua Morretes, 222 - Bairro Santa Maria Goretti/POA.

Valor/forma de pagamento: R$ 300,00 – 3 parcelas de R$ 100,00 (primeira parcela no ato da inscrição).

INFORMATIVO DO PORTAL DE ACESSIBILIDADE!

INFORMATIVO DO PORTAL DE ACESSIBILIDADE - FADERS/SJDS - Julho/2009


Notícias:

* FADERS estimula municípios aderirem a Agenda Social
Leia mais... http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=230

* Professores lançam software que converte partituras musicais para o sistema braille
Leia mais... http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=229

* Nova presidente da Faders define eixos de atuação da entidade
Leia mais... http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=224

* Chamamento Público para Serviços de Reabilitação Visual
Atenção: Prorrogação do EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO PARA SERVIÇOS DE REABILITAÇÃO VISUAL
Leia mais... http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=201 ou acesse direto http://www.saude.rs.gov.br/wsa/portal/index.jsp?menu=organograma&cod=36963

* Pesquisadores da USP desenvolvem prancha de leitura acoplada a lupa para uso de pessoas com visão subnormal
Leia mais...
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=222

* Programa amplia inclusão de pessoas com deficiência ao converter texto em áudio
Leia mais... http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=217

Cursos , Eventos, Oficinas:

Cursos e Eventos da Faders:

* 76ª Plenária do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas com Deficiência e Pessoas com Altas Habilidades no município de Cachoeirinha/RS
Inscreva-se já: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=112

* Curso Básico de Saúde da Pessoa com Deficiência - FADERS/SJDS
Inscreva-se já: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=156

* Curso de Atendimento Educacional Especializado (AEE) - FADERS/SJDS
Inscreva-se já: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=159

*Cursos de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS): Conversação, Básico, Intermediário e Avançado da FADERS/SJDS/II Semestre 2009
Inscreva-se já: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=158

Cursos e Eventos de outras instituições:

* Curso de Capacitação de Instrutor para Ensino de Libras - UCS
Mais informações...
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=160

* Curso de Especialização: Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce - Lydia Coriat
Mais informações: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=166

* LEI MARIA DA PENHA: Tecendo redes para a efetiva atenção as mulheres vitimas de violência - Projecto
Mais informações: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=169

* Cursos Gratuítos para Pessoas com Deficiência e Familiares - Associação Comunitária e Amigos de Jaqueline Fagundes
Mais Informações: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=10&cod=171

Oportunidades de Trabalho:

* IPESA/ULBRA dispõe de Vagas para Pessoas com Deficiência
Outras informações, acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=121

* Vaga exclusiva para deficientes auditivos
Outras informações, acesse:
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=162

* UnidaSul Distribuidora Alimentícia S/A oferece Vagas para as Pessoas com Deficiência Outras informações, acesse:
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=139

* Holden Consultoria seleciona para diversas vagas em Cachoerinha e Porto Alegre.
Outras informações: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=135

* 05 vagas para os cargos de auxiliar de serviços gerais e limpeza
Outras informações,acesse:
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=136

* Vaga para OPERADOR-SAC VIA CHAT
Outras informações, acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=144

* Vagas para Pessoas Surdas na PUCRS
Outras informações, acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=servico&cat=2&cod=173

Novos itens no menu:

* Parceiros do Portal de Acessibilidade da Faders, acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=parceiro


Novos conteúdos:

* História de Vida: Conheça a história de vida de Rosangela de Oliveira, deficiente física. Você vai se emocionar... Acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=depoimentos&cod=3

* Softwares: Acesse na direita da página principal, nos "destaques",
o instalador MECDAISY - Programa que converte texto em áudio, acesse
http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php

Informe Especial SAMU, acesse: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=noticias&cod=225

* No item Legislação (a esquerda da página), conheça as Normas Técnicas de Acessibilidade, acesse já: http://www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br/portal/index.php?id=legislacao&cat=10


Para facilitar a pesquisa no Portal de Acessibilidade, utilize a ferramenta "Buscar por". Ao usá-la terás todas as informações publicadas sobre o assunto desejado, incluindo recursos, serviços, legislação, notícias/informes.

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Equipe Técnica do Portal de Acessibilidade da Faders/SJDS
Siga este caminho: www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br

Curso Básico de Saúde da Pessoa com Deficiência FADERS/SJDS!

Este curso é uma modalidade de formação continuada para profissionais e estudantes das áreas da saúde sobre aspectos relativos à pessoa com deficiência.

Disciplinas do Curso:

Sinais de alerta para a deficiência
Prevenção e Importância dos Primeiros Anos de Vida da Criança
Normalidade e Patologia
Família Frente à Pessoa com Deficiência
Sexualidade e a Pessoa com Deficiência
Os Desafios da Sociedade frente a Inclusão
Aquisição da Linguagem e seus Desvios
Primeiros passos: abordagem fisioterapêutica do atendimento interdisciplinar à Criança com Paralisia Cerebral
Interfaces entre saúde e aprendizagem
O Papel da Nutrição na Prevenção e Promoção da Saúde da Pessoa com Deficiência
Aspectos funcionais no desempenho de atividades do cotidiano da Pessoa com Deficiência
Educação em Saúde Oral e a Odontologia para Pessoa com Deficiência
O Papel da Nutrição na Prevenção e Promoção da Saúde da Pessoa com Deficiência


Carga horária: 54 horas


Período do Curso: 07/08 a 02/10/2009


Horário: Manhã: 9h às 12h Tarde: 14h às 17h


Local: Auditório Térreo do Complexo Morretes
Rua Morretes, 222 Bairro Santa Maria Goretti – Porto Alegre


Informações fone: 33625855


Valor: R$120,00


Inscrições on-line pelo Portal de Acessibilidade: www.portaldeacessibilidade.rs.gov.br


VAGAS LIMITADAS

WIE - XV Workshop Sobre Informática na Escola

WIE - XV Workshop Sobre Informática na Escola

MESA REDONDA

Data: dia 23/07/2009 - 10:45 às 12:45
Local : Centro de Convenções Fundaparque, Bento Gonçalves - RS
Auditório: Auditório 11


"Formação de Professores em Contextos Digitais - Modelos, experiências e perspectivas"


Participantes:
- Marie Jane Soares Carvalho, UFRGS
- Debora Laurino, FURG


Objetivo: divulgar e discutir as experiências nacionais com o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação na formação de professores

Cursos de Licenciatura e Plataforma Freire!

Olá, pessoal:

Vale a pena dar uma olhada neste video que trata das licenciaturas à distância e da nova plataforma Freire!

Educação e Políticas Públicas:Encontros e Desencontros !

VII ESCOLA DE INVERNO

Educação e Políticas Públicas:Encontros e Desencontros

13 A 16 DE JULHO DE 2009

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CAMPUS CENTRAL

PRÉDIO 12 201

SALA 101

comexedu@ufrgs.br

Fone: 33083098

Folder em anexo - Participem

Oficina de Dança e Expressão Corporal na Educação de Surdos!

O Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado - promove a Oficina de Dança e Expressão Corporal na Educação de Surdos. Esta atividade vai apresentar uma proposta metodológica de dança e expressão corporal inserida na cultura surda através da abstração de sinais da LIBRAS.

A oficina ocorrerá no dia 04 de julho de 2009, das 9h às 11h na sede do INDEPIN (av. Independência 330/410 - Porto Alegre/RS).

A entrada é franca.

Maiores informações no site www.indepin-edu.com.br.Vagas limitadas.

Cursos, palestras e seminários que vem por aí...

Curso “Agressividade e Bullyng na Escola”

Ministrantes: Luciana Motta (Psicóloga) e Marilene Silva (Pedagoga e Psicopedagoga)

Dia: 11 de julho de 2009

Local: Colégio Santa Rosa de Lima (Rua Santa Teresinha, 572/ Bairro Santana/ Porto Alegre – RS/Brasil)

Maiores informações:

EDUCAÇÃO: Formação Continuada para Professores

Coordenação:

Luciana Motta: Psicóloga Clínica e Escolar, Especialista em Psicologia Clínica

E-mail: lumotta@via-rs.net

Marilene Silva: Pedagoga - Educação Infantil, Especialista em Gestão Escolar

E-mail: pedmarilene@yahoo.com.br

Fone: (51) 3391-7481/3212-1491


7ª Escola de Inverno da Faculdade de Educação da UFRGS - Educação e sua vinculação com as políticas públicas: encontros e desencontros

Dias: 13 a 17 de julho de 2009.

Local: sala 101 da FACED- Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro. Porto Alegre (RS/Brasil)

As inscrições podem ser feitas no local. O evento objetiva manter a tradição extensionista da FACED e atender à demanda da comunidade por formação continuada e por reflexões sobre as políticas que gerenciam o cotidiano das escolas.

Maiores informações:

E-mail: comexedu@ufrgs.br

Fone: (51) 3308.3098.


10º Congresso da Escola Particular Gaúcha

Dias: 22 a 24 de julho de 2009.

Local: Salão de Eventos da PUC. Porto Alegre (RS/Brasil)

A professora Roséli Cabistani, da Faculdade de Educação da UFRGS, ministrará a palestra "A família e a transmissão da civilidade em tempos líquidos" no dia 22 de julho, às 20h, com entrada franca.

Maiores informações:

Site: http://www.sinepe-rs.org.br/congresso/



Minicurso: Vamos Falar sobre o brincar?

Ministrante: Sílvia Debastiani – colaboradora do Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?”

Dia: 25 de julho de 2009.

Horário: 8h30 às 12h30 e das 13h30 às 17h30

Local: Potencial Consultoria em RH. Rua Maranguape , 72. Porto Alegre (RS/Brasil)

Maiores informações:

E-mail: silviadrds@yahoo.com.br ou potencial.crh@terra.com.br

Fone: (51) 81190042


Curso de extensão “Como trabalhar com o Ensino de Arte a partir de livros infantis: Propostas práticas para a sala de aula”

Ministrante: Daniela da Rosa Linck Diefenthäler - Mestranda do PPGEDU da UFRGS na Linha de Pesquisa Estudos sobre Infâncias, temática Cultura Visual e Infâncias.

Dias: 15, 22 e 29 de agosto e 5, 12 e 19 de setembro.

Horário: 8h30min às 12h (sábados)

Duração: 21 horas

Local: Sala 1C110 – Centro de Ciências Humanas. Av. Unisinos, 950 - São Leopoldo (RS/Brasil).

Maiores informações:

Site: www.unisinos.br/extensao/

E-mail: econtinuada@unisinos.br

Fone/fax: (51) 3591-1122



Cursos da TEPA - Teatro Escola de Porto Alegre

- Fazendo arte com Ekin- para crianças de 03 a 06 anos
Período: 01 de agosto a 14 de novembro (sábados)

Horário: 10h15min às 11h45min

- Montagem infantil com Jeffie Lopes-para crianças de 07 a 11 anos
Período: 01 de agosto a 14 de novembro (sábados)

Horário: 15h às 18h

- Teatro para crianças de 07 a 11 anos - com Leo Maciel e João Madureira

Período: 01 de setembro a 17 de novembro (quintas-feiras)

Horário: 14h30min às 17h30min

Maiores informações:

TEPA - Teatro Escola de Porto Alegre
Av. Cristóvão Colombo, 400 – Porto Alegre (RS/Brasil)
Fone/fax: (51) 3221-7778 e 8416-9338
Site: www.tepa.com.br

E-mail: tepa@tepa.com.br



V Curso para Educadores de 0 a 3 anos: Os bebês e suas cem linguagens

Dia: 22 de agosto de 2009 – sábado

Local: Escola Mãe Admirável. Pça. Cônego Marcelino, 107. Cidade Baixa- Porto Alegre (RS/ Brasil)

Maiores informações:

EDUCAAÇÃO: Formação Continuada para Professores

Coordenação:

Luciana Motta: Psicóloga Clínica e Escolar, Especialista em Psicologia Clínica

E-mail: lumotta@via-rs.net

Marilene Silva: Pedagoga: Educação Infantil, Especialista em Gestão Escolar

E-mail: pedmarilene@yahoo.com.br

Fone: (51) 3391-7481/3212-1491



IV Seminário de Literatura Infantil e Juvenil de Santa Catarina

Público-alvo: acadêmicos de Graduação e Pós-graduação dos Cursos de Letras, Pedagogia e Profissionais da área da Educação, incluindo demais licenciaturas e interessados.

Dias: 16, 17, e 18 de setembro de 2009

Local: Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul – Campus Pedra Branca. Palhoça (SC/Brasil)

Maiores informações:

E-mail: literaturainfantil@unisul.br



II Congresso de Educação, Arte e Cultura - CEAC

Dias: 09 a 11 de setembro de 2009.

Local: campus da UFSM, em Santa Maria (RS/Brasil)

Maiores informações:

Site: http://www.ufsm.br/ceac

E-mail: ufsmceac@gmail.com

Fique ligado no próximo boletim informativo, a sair no mês de julho de 2009.

Elaboração: profa. Anelise Prates

Envio e cadastramento de destinatários: Juliana Vargas

Supervisão: profa. Tânia Ramos Fortuna

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Faculdade de Educação

Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?”

Coordenação geral: Profa. Tânia Ramos Fortuna

Av. Paulo Gama, s/n. sala 102 Porto Alegre - RS – BRASIL CEP.: 90046-900

Fone: +55 51 3308-3432 Fax: + 55 51 3308-3985

Endereço eletrônico: quemquerbrincar@ufrgs.br

Site: www.ufrgs.br/faced/extensao/brincar

Violência e a construção da cidadania!

Este é o tema da conferência que será ministrada pelo professor José Vicente Tavares dos Santos, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFRGS. A conferência ocorrerá no dia 08 de julho, às 18h30min, na Sala II do Salão de Atos da UFRGS. A entrada é franca.

O professor José Vicente Tavares dos Santos lançou recentemente o livro Violências e Conflitualidades. Os fenômenos da violência adquirem novos contornos, passando a disseminar-se por toda a sociedade contemporânea: a multiplicidade das formas de violência configuram-se como um processo de dilaceramento da cidadania. As metamorfoses da sociedade contemporânea revelam a historicidade dos processos sociais e a complexidade de seu modo de existir. A compreensão da fenomenologia da violência pode ser realizada a partir do conceito de microfísica do poder, de Michel Foucault, de uma rede de poderes que permeia as relações sociais, marcando as interações entre os grupos e as classes.

Agenda do IA/UFRGS: atividades com entrada franca!

Olá, pessoal:

Segue abaixo diversas atrações interessantes e gratuitas que ocorrem entre o dia 22 e 26 de Junho!

Abraço, Anice.

_____

TEATRO

Evento: Espetáculo teatral "Experimento Nelson 2", atividade do
Projeto Teatro, Pesquisa e Extensão da UFRGS.

A montagem é resultado de um trabalho realizado na
disciplina de Atuação II do curso de Interpretação Teatral do Departamento
de Arte Dramática do IA/UFRGS. Fragmentos das peças "Vestido de Noiva", "O
Beijo no asfalto" e "Dorotéia", de Nelson Rodrigues, foram utilizados pelo
grupo de atores para abordar o universo do dramaturgo pernambucano de forma
experimental.

Data das apresentações: 24 de junho, quarta-feira

Horários das apresentações: às 12h30 e às 19h30 (duas apresentações por
quarta-feira)

Local: Sala Qorpo Santo (Av. Paulo Gama, s/nº - ao lado do Cinema
Universitário)

Ingresso: Entrada franca

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MÚSICA

Evento: lançamento do CD Sonatas Brasileiras, com o violinista
Cármelo de los Santos e o pianista Ney Fialkow. O CD é uma produção do
Programa de pós-Graduação em Música do IA/UFRGS

Data e horário do lançamento: 24 de junho, quarta, às 18h.

Local: Auditorium Tasso Corrêa do IA/UFRGS (Rua Senhor dos Passos, 248,
térreo)

Ingresso: Entrada franca




Outros recitais com entrada franca da semana:

22 de junho, segunda:

17h30: SARAU NO IA/UFRGS, recital de alunos do Departamento de Música do
IA/UFRGS com entrada franca. Programa e participantes não informados até o
momento.



23 de junho, terça:

18h: Recital de Graduação em Viola - Maria Fernanda Leitão Canabarro.
Orientação Prof. Hella Frank

20h: Recital Extra de Flauta Transversa - André dos Santos Mendes.
Orientação Prof. Leonardo Winter


24 de junho, quarta:

18h: Recital das turmas de Regência Coral - Coordernação Prof. Jocelei
Bohrer

19h: Recital de Meio de Curso em Regência - Frederico Trindade e Davi
Coelho. Orientação Prof. Jocelei Bohrer


25 de junho, quinta:

12h30: Recital de Meio de Curso em Viola - Simone Wolf. Orientação Profª
Hella Frank

18h30: Recital de Meio de Curso em Canto - Karina Gonçalves Lacerda.
Orientação Profa. Sílvia Carvalho

20h: Recital de Graduação em Clarineta - Darkson Magrinelli Rocha.
Orientação: Prof. Augusto Maurer


_____

ARTES VISUAIS

Evento: Exposição "Projetos de Graduação em Artes Visuais 2008/2",
atividade do Projeto UNIARTE, integrante do Programa UNICULTURA da UFRGS

Visitação: até 25 de junho, das 10h às 18h, de segunda à sexta

Lançamento do catálogo e Seminário dos formandos em Artes Visuais: História,
Teoria e Crítica: 24 de junho, quarta-feira, às 14h30

Local: Pinacoteca Barão de Santo Ângelo - Instituto de Artes da UFRGS (Rua
Senhor dos Passos, 248, 1º andar - Porto Alegre)

Informações sobre a exposição: Pinacoteca Barão de Santo Ângelo - telefone:
3308-4302, e-mail: iapin@ufrgs.br

Palestra "A família e a transmissão da civilidade em tempos líquidos"!

A professora Roséli Cabistani, da Faculdade de Educação da UFRGS, ministrará palestra no 10º Congresso da Escola Particular Gaúcha, que acontecerá nos dias 22, 23 e 24 de julho, na PUCRS. A palestra "A família e a transmissão da civilidade em tempos líquidos" acontecerá no dia 22 de julho, às 20h, com entrada franca. A promoção é do SINPE/RS. Informações, inscrições e programação no site http://www.sinepe-rs.org.br/congresso/

Preconceito no ambiente escolar!

Gostaria de colocar aqui no blog um texto retirado da ZH que a professora Luciane colocou na lista de discussão. Vale a pena a leitura!

"Pesquisa indica que há 99,3% de preconceito no ambiente escolar!

Portadores de necessidades especiais são os que mais sofrem!

Pesquisa realizada em 501 escolas públicas de todo o país, baseada em entrevistas com mais de 18,5 mil alunos, pais e mães, diretores, professores e funcionários, revelou que 99,3% dessas pessoas demonstram algum tipo de preconceito etnorracial, socioeconômico, com relação a portadores de necessidades especiais, gênero, geração, orientação sexual ou territorial.

O estudo, divulgado nesta quarta-feira, em São Paulo, e pioneiro no Brasil, foi realizado com o objetivo de dar subsídios para a criação de ações que transformem a escola em um ambiente de promoção da diversidade e do respeito às diferenças.

De acordo com a pesquisa Preconceito e Discriminação no Ambiente Escolar, realizada pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) a pedido do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 96,5% dos entrevistados têm preconceito com relação a portadores de necessidades especiais, 94,2% têm preconceito etnorracial, 93,5% de gênero, 91% de geração, 87,5% socioeconômico, 87,3% com relação à orientação sexual e 75,95% têm preconceito territorial.

Segundo o coordenador do trabalho, José Afonso Mazzon, professor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP), a pesquisa conclui que as escolas são ambientes onde o preconceito é bastante disseminado entre todos os atores.

— Não existe alguém que tenha preconceito em relação a uma área e não tenha em relação a outra. A maior parte das pessoas tem de três a cinco áreas de preconceito. O fato de todo indivíduo ser preconceituoso é generalizada e preocupante — disse.

Com relação à intensidade do preconceito, o estudo avaliou que 38,2% têm mais preconceito com relação ao gênero e que isso parte do homem com relação à mulher. Com relação à geração (idade), 37,9% têm preconceito principalmente com relação aos idosos. A intensidade da atitude preconceituosa chega a 32,4% quando se trata de portadores de necessidades especiais e fica em 26,1% com relação à orientação sexual, 25,1% quando se trata de diferença socioeconômica, 22,9% etnorracial e 20,65% territorial.

O estudo indica ainda que 99,9% dos entrevistados desejam manter distância de algum grupo social. Os deficientes mentais são os que sofrem maior preconceito com 98,9% das pessoas com algum nível de distância social, seguido pelos homossexuais com 98,9%, ciganos (97,3%), deficientes físicos (96,2%), índios (95,3%), pobres (94,9%), moradores da periferia ou de favelas (94,6%), moradores da área rural (91,1%) e negros (90,9%).

De acordo com o diretor de Estudos e Acompanhamentos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Ministério da Educação (MEC), Daniel Chimenez, o resultado desse estudo será analisado detalhadamente uma vez que o MEC já demonstrou preocupação com o tema e com a necessidade de melhorar o ambiente escolar e de ampliar ações de respeito à diversidade.

— No MEC já existem iniciativas nesse sentido (de respeito à diversidade), o que precisa é melhorar, aprofundar, alargar esse tipo de abordagem, talvez até para a criação de um possível curso de ambiente escolar que reflita todas essas temáticas em uma abordagem integrada — disse."

Fonte: http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default.jsp?uf=1&local=1§ion=Geral&newsID=a2548599.xml

Oficina de motivação e estratégias de estudo!

O Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE), do Instituto de Psicologia, promove no próximo dia 16, terça-feira, das 19h10 às 21h30, a oficina "Motivação e Estratégias de Estudo". A atividade tem por objetivo auxiliar os estudantes a identificarem a forma como se relacionam com o seu próprio processo de aprendizagem, motivando-os a buscar estratégias de estudo que lhe proporcionem uma maior autonomia e um aumento de sua consciência sobre o aprendizado. A oficina é gratuita e o número de vagas limitado. Inscrições no site relacionado e outras informações pelo email nae.psico@ufrgs.br e telefone 3308.5453 (14h às 17h).

Inscrições abertas para o Salão no Campus Central da UFRGS

O Evento ocorre de 19 a 23 de Outubro no Campus Central da UFRGS.

O Salão de Iniciação Científica compreende apresentação oral, elaboração de resumo e exposição de Pôster. A Feira de Iniciação Científica apresenta duas categorias: UFRGSWeb e estande. Podem se inscrever bolsistas de iniciação científica e estudantes de graduação que participem de atividades de pesquisa na UFRGS ou em outras Instituições de Ensino Superior, no País e no Mercosul. A Propesq lembra que a participação é obrigatória para os bolsistas dos diferentes programas de Iniciação Científica da UFRGS (PIBIC/CNPq/UFRGS, PIBITI/CNPq/UFRGS e BIC/UFRGS). As inscrições para ouvintes do SIC estarão abertas de 9 de setembro a 23 de outubro.

Mais Informações: XXI Salão de Iniciação Científica

Fórum EAD!

Data: quarta-feira, 10 de junho de 2009

Horário: das 14h às 16h

Local: Auditório da Faculdade de Arquitetura - campus central

Prédio 12.103 – Rua Sarmento Leite, 320

Pauta:

1) Comunicações:

- Aquisição de computadores – Edital UFRGS EAD 11;
- Aquisição de softwares – Edital UFRGS EAD 11;
- Cursos de Especialização em Física, Informática e Matemática na modalidade a distância;
- Cursos de Especialização em Administração Pública;
- 5º Salão de EAD;
- Polo de Apoio Presencial da UFRGS e NAPEAD;
- Publicações SEAD;
- Sistema Acadêmico da UFRGS – Registro de Tutores e Professores de EAD sem vínculo com a Universidade;
- Outros assuntos.

2) A Tutoria na Educação a Distância:

- 14h45 – Relato da Dra. Christine da Silva Schröeder – Cursos de Administração a Distância;
- 15h – Relato da Msc. Mariângela Lenz Ziede – Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância;
- 15h15 – Debate.

Programação preliminar das atividades previstas para os 75 anos da UFRGS!

Serão atividades acadêmicas, educativas, científicas, culturais e outras formas de expansão do conhecimento que serão realizadas para comemorar os 75 anos da universidade. A data do aniversário de fundação da UFRGS é 28 de novembro.

* Dia 03 de junho de 2009 – Reitor Carlos Alexandre Netto exibe vídeo sobre a universidade e lança a marca comemorativa dos 75 anos da UFRGS.

* Ciclo de Conferências UFRGS 2009
Início: dia 03 de junho de 2009 – Sala II do Salão de Atos da Reitoria – 18h30min - "A Criosfera e as mudanças do clima", com o glaciólogo Jefferson Cardia Simões

* Dia 08 de julho de 2009: Sala II do Salão de Atos da Reitoria – 18h30min - "A violência e a construção da cidadania", com José Vicente Tavares dos Santos

* Aula Magna: dia 10 de agosto de 2009 - Salão de Atos da Reitoria. "Charles Darwin: o postilhão dos Andes", com o professor Nélio Bizzo

* Simpósio Darwin - Divulgação da ciência - Vai proporcionar a reflexão sobre esta importante teoria e sua divulgação para escolas, principalmente para os alunos de Ensino Médio

* Lançamento de selo e carimbo comemorativo pelos Correios

* Concerto da OSPA – No Salão de Atos da Reitoria dia 29 de novembro

* Publicação de livro sobre o papel da UFRGS no desenvolvimento do Estado e do País

* Publicação de livro com fotos históricas

Sugestões de outras atividades devem ser encaminhadas para a comissão encarregada da programação no endereço eletrônico: 75anos@ufrgs.br

Curso: Agressividade e Bullying na Escola

Agressividade e Bullying na Escola é o tema do curso que será oferecido no dia 11 de julho, no Colégio Santa Rosa de Lima, das 8h30 às 13h.

A promoção é do Grupo Educação - Formação Continuada de Professores.

Informações e inscrições pelo telefone 3391.7481 e 91.032179

E-mail pedmarilene@yahoo.com.br

Seminário Temático de Iniciação Científica: Como elaborar um resumo!

Promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa, através da Divisão de Iniciação Científica, o Seminário Temático: Como elaborar um Resumo aborda a elaboração de um resumo, contendo informações sobre a pesquisa desenvolvida pelo bolsista junto ao projeto de pesquisa ao qual o mesmo está inserido.


Palestrante: Sabrina Pereira de Abreu

Doutora em Lingüística e Letras pela PUCRS, professora adjunta do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas e do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS. Atua em Teoria e Análise Lingüística e Lingüística Aplicada.


Data: 5 de junho de 2009
Para facilitar a participação, esta atividade será realizada em duas edições.


Horários e Locais:

10h30min às 12h
Auditório do Instituto Latino Americano de Estudos Avançados – ILEA
Av. Bento Gonçalves, 9500 – Prédio: 43322 | Campus do Vale ou 16h30min às 18h
Salão de Atos – Sala II Av. Paulo Gama, 110 | Campus Centro


Inscrições:

Entrada franca, sem necessidade de inscrição prévia. A presença será registrada no local para posterior emissão de atestado de participação.


Mais informações:

Departamento de Incentivo à Pesquisa | Campus Centro
Telefones: 51 3308 3209, 3308 3766 e 3308 4178

Semana Acadêmica da Faculdade de Educação da UFRGS!

25 - 29 de maio de 2009 Início: 8h30min

Sala 101 - FACED-UFRGS

Atividade destinada a todas as pessoas que se importam com a Educação e sua realidade. Será disponibilizado, para os alunos interessados, atestados de participação, com certificação de horas.


PROGRAMAÇÃO:

Segunda-feira (25/05):

Crise econômica e os reflexos na Educação:
Painelistas: ANDES e CPERS

Terça-feira (26/05):

A relação Público X Privado na Educação:
Painelista: Profª Vera Peroni

Quarta-feira (27/05):

Discutindo o Movimento Estudantil:
Painelistas: UNE, FOE, CONLUTE

Quinta-feira (28/05):

Educação e Movimentos Sociais -Escolas
Itinerantes:
Painelistas: Educadores do MST e Grupo de
Direitos Humanos da UniRitter.

Sexta-feira (29/05):

Assembléia Geral da FACED -Professores,
estudantes e Técnicos-administrativos:
Construção do documento do CONAE

I EEEM - ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDOS MEDIEVAIS/RS

Para quem tiver interesse. Também será útil como hora complementar (40h)!

I EEEM - ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDOS MEDIEVAIS/RS

GT de Estudos Medievais - ANPUH-RS

23 A 26 DE JUNHO DE 2009

CAMPUS CENTRAL DA UFRGS

Iscrições abertas para ouvintes.

Conferencistas:

Dr. José Rivair Macedo (UFRGS)

Dr. Alejandro Morin (Universidad Nacional de Córdoba)

Dr. Marcelo Candido da Silva (USP)


Emissão de certificado de 40 horas, válido como atividade complementar.

Filosofia - o que é isto?

Mais um video para complementar o que vocês estão estudando na interdisciplina de Filosofia! Grande abraço.

Os direitos das Pessoas com Necessidades Especiais!

Olá, pessoal:

Mais um video interessante para complementar o que vocês estão estudando na interdisciplina sobre Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.

5º Salão de EAD!!!

Pessoal: É importante que vocês tenham conhecimento do 5º Salão de EAD. Os alunos que não enviaram trabalhos para apresentar podem participar como ouvintes. Isso inclui o recebimento de um certificado que vocês podem somar como horas para os créditos complementares. As inscrições para ouvintes vão até 20/05.

O 4º Salão de Graduação e o 5º Salão de Educação a Distância da UFRGS acontecem de 27 a 29 de maio de 2009, por uma iniciativa conjunta da Pró-Reitoria de Graduação e da Secretaria de Educação a Distância, com o objetivo de apresentar as experiências de ensino aprendizagem dos cursos de graduação e dos projetos de educação a distância que vêm sendo desenvolvidos na Universidade.

O objetivo de realizar estes dois salões, conjuntamente, é o de promover a interação e a cooperação entre as duas áreas, buscando a fomentá-las numa visão de futuro em que, numa universidade bimodal, não mais se percebam as fronteiras entre as modalidades de educação.

No Salão de Graduação, estão previstos relatos de experiências de Estágios de Docência, atividades desenvolvidas no Programa de Educação Tutorial (PET), Monitoria, Estágios, Internatos, Mobilidade Acadêmica, Monografias e Trabalhos de Conclusão, além da apresentação de pôsteres.

No Salão de EAD estão previstos painéis nos quais serão discutidas as produções realizadas na Universidade, com ênfase nos enfoques pedagógicos e técnicos, no desenvolvimento de materiais para EAD, além de relatos de experiências docentes e discentes, de tutoria e monitoria em EAD, bem como mostra virtual e pôsteres.

As comissões de organização 4º Salão de Graduação e do 5º Salão de Educação a Distância da UFRGS convidam toda a comunidade acadêmica a participar ativamente das atividades dos eventos e a contribuir para a consolidação deste espaço de discussão e divulgação.

Programas de Inclusão Digital do Governo Federal

“Programas de Inclusão Digital do Governo Federal”

Data: 08 de maio de 2009 – Sexta-feira – 15:00 h
Local: Auditório do Departamento de Bioquímica/UFRGS
Rua Ramiro Barcelos, 2600 – Prédio Anexo - fone 3308 5539

Ciclo de debates sobre Novas Tecnologias na Educação!

O CINTED - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da
UFRGS está promovendo o XIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias
na Educação nos dias 15 a 17 de julho de 2009.

A chamada de trabalhos está aberta até 01 de junho de 2009.

A temática desta edição é a seguinte: Projeto e desenvolvimento de
objetos educacionais Educação a distância Aprendizagem Colaborativa
Apoiada por Computador Teorias educacionais aplicadas à TIC Jogos
educativos Videoconferência e streaming vídeo Ambientes virtuais
Inclusão digital Web semântica Ontologias Software livre na educação
Informática na Educação Especial Linguagens e ferramentas de autoria

Os trabalhos selecionados serão publicados na RENOTE - Revista Novas
Tecnologias na Educação - http://www.cinted.ufrgs.br/renote/

Participantes remotos poderão apresentar suas palestras por
videoconferência.

Maiores informações no site http://www.cinted.ufrgs.br/ciclo13

Seminário Diversidade Sexual!

O seminário Diversidade sexual nos livros didáticos: um desafio ao silêncio, será realizado na próxima terça-feira, dia 28, das 10h às 18h na sala 101 da Faculdade de Educação da UFRGS (Av. Paulo Gama, 110, Campus Centro).

A programação começa com um diálogo mediado pela professora Guacira Lopes Louro, da UFRGS, e o juiz federal Roger Raupp Rios. A entrada é franca. Promoção: Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero, Programa Nacional de DST/AIDS do Ministério da Saúde e UNODC, com Apoio do NUANCES e GEERGE, da Faculdade de Educação da UFRGS.

Informações pelo e-mail homofobia@anis.org.br e pelo telefone 3308.4129.

Educação Física oferece atividades de extensão!

A Escola de Educação Física dispõe de vagas nas atividades de extensão em Musculação e Atividade Física e Melhoria da Qualidade de Vida. As aulas de musculação são oferecidas para maiores de 12 anos, nas segundas, quartas e sextas-feiras, nos horários das 8h, 9h, 10h, 18h, 19h e 20h e nas terças e quintas-feiras, nos horários das 7h30min, 8h30min, 18h, 19h e 20h. As aulas de Ginástica são dirigidas para maiores de 15 anos, com aulas nas segundas, quartas e sextas-feiras, às 8h e nas segundas, quartas e quintas-feiras, no horário das 18h. Mais informações podem ser obtidas através dos telefones 3308.5834 e 3308.5866.

Tecnologia e Necessidades Educacionais Especiais

Neste primeiro semestre de 2009, em função dos alunos terem começado a interdisciplina Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, estamos socializando este video que mostra como a tecnologia pode auxiliar estas pessoas. Aguardamos os comentários de vocês e caso já tenham tido alguma experiência ligando a tecnologia com necessidades especiais, por favor, relatem aqui.